我國(guó)規(guī)定:水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方而達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求有:①不得呈現(xiàn)異色;②不得有異味;③應(yīng)澄清透明;①不得含有細(xì)菌和病毒.
(1)前兩個(gè)指標(biāo)可以利用______(填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到.
(2)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖1所示

由圖可知凈化水時(shí),③④兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)______(填字母)過(guò)程而達(dá)到.
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中將硬水進(jìn)行軟化處理的方法是______.
(4)如圖2是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是______.

解;(1)活性炭可以吸附水中的色素和異味.故填:活性炭;
(2)凈化水時(shí),③④兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)過(guò)濾、殺菌消毒過(guò)程而達(dá)到;故填:BCD;
(3)日常生活中將硬水進(jìn)行軟化處理的方法是煮沸;故填:煮沸;
(4)凈水器入水口在下方,出水口在上方,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面而堵塞活性炭孔,同時(shí)使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好;故填:難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面,使除去異味和不溶性物質(zhì)的凈化效果更好.
分析:(1)根據(jù)活性炭可以吸附水中的色素和異味分析;
(2)根據(jù)水的凈化過(guò)程分析;
(3)根據(jù)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法分析;
(4)根據(jù)活性炭的作用和凈化水的方法分析.
點(diǎn)評(píng):本題屬于水的凈化的考查,解答本題的關(guān)鍵是要充分了解水的凈化的方法,結(jié)合圖示的信息進(jìn)行分析得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?攀枝花)水是生命之源,我國(guó)規(guī)定飲用水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可成為飲用水.
(1)感官指標(biāo)的主要要求為:①不得呈現(xiàn)異色;②不得有異味;③不得含有肉眼可見(jiàn)物;④應(yīng)澄清透明.凈化水時(shí),前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
活性炭
(填物質(zhì)的名稱)的吸附作用達(dá)到;后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入常用的絮凝劑如
明礬
明礬
(填物質(zhì)的名稱),經(jīng)沉降、過(guò)濾后達(dá)到.
(2)實(shí)驗(yàn)室中處理水時(shí),常用到靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作,其中可以降低水硬度的是
蒸餾
蒸餾

(3)2008年5月12日我省汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害,救援人員給無(wú)法及時(shí)轉(zhuǎn)移的受災(zāi)群眾發(fā)放凈水片以解決臨時(shí)飲水問(wèn)題,凈水片具有凈水和消毒殺菌功能.高鐵酸鈉是一種新型凈水劑,它的化學(xué)式為Na2FeO4,其中氧為-2價(jià),則鐵的化合價(jià)為
+6
+6
價(jià).高鐵酸鈉主要通過(guò)如下反應(yīng)制。
2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O
試寫出物質(zhì)X的化學(xué)式
NaCl
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、(選用原資料145頁(yè)第13小題)水是生命之源,我國(guó)規(guī)定飲用水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可成為飲用水.
(1)感官指標(biāo)的主要要求為:①不得呈現(xiàn)異色;②不得有異味;③不得含有肉眼可見(jiàn)物;④應(yīng)澄清透明.凈化水時(shí),前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性碳
(填物質(zhì)的名稱)的吸附作用達(dá)到;后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入常用的絮凝劑如
明礬
(填物質(zhì)的名稱),經(jīng)沉降、過(guò)濾后達(dá)到.
(2)實(shí)驗(yàn)室中處理水時(shí),常用到靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作,其中可以降低水硬度的是
蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)規(guī)定:水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方而達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求有:①不得呈現(xiàn)異色;②不得有異味;③應(yīng)澄清透明;①不得含有細(xì)菌和病毒.
(1)前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
活性炭
(填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到.
(2)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖1所示

由圖可知凈化水時(shí),③④兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)
BCD
BCD
(填字母)過(guò)程而達(dá)到.
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中將硬水進(jìn)行軟化處理的方法是
煮沸
煮沸

(4)如圖2是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是
難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面,使除去異味和不溶性物質(zhì)的凈化效果更好
難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面,使除去異味和不溶性物質(zhì)的凈化效果更好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年3月22日是第十六個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”. 請(qǐng)回答下列有關(guān)“水”的問(wèn)題:
(1)水是生命之源,我國(guó)規(guī)定飲用水質(zhì)必須在感觀指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可成為飲用水.其中感官指標(biāo)的主要要求為:①不得呈現(xiàn)異色;②不得有異味;③不得含有肉眼可見(jiàn)物;④應(yīng)澄清透明.凈化水時(shí),上述指標(biāo)中的
①②
①②
(填序號(hào))可利用活性炭的吸附作用達(dá)到,這是一個(gè)
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).剩下的指標(biāo)可以通過(guò)加入常用的絮凝劑,如:
明礬
明礬
(填一種物質(zhì)),經(jīng)沉淀、過(guò)濾后達(dá)到.
(2)水中可以溶解很多物質(zhì),供給生命需要.但水中溶解不同的物質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響.
①魚(yú)類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥猩倭?!--BA-->
O2
O2
(填粒子符號(hào)).
②硬水是含可溶性鈣、鎂化合物較多的水,其中的可溶性鈣、鎂化合物在水中是以鈣離子、鎂離子的形式存在.請(qǐng)寫出鈣離子、鎂離子符號(hào):
Ca2+
Ca2+
、
Mg2+
Mg2+
.我們可以
煮沸
煮沸
(填軟化硬水的一種方法)來(lái)降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我國(guó)規(guī)定:水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方而達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求有:①不得呈現(xiàn)異色;②不得有異味;③應(yīng)澄清透明;①不得含有細(xì)菌和病毒.
(1)前兩個(gè)指標(biāo)可以利用______(填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到.
(2)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖1所示

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由圖可知凈化水時(shí),③④兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)______(填字母)過(guò)程而達(dá)到.
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中將硬水進(jìn)行軟化處理的方法是______.
(4)如圖2是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是______.

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