【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿溶液使酚酞試液變紅”的 實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn) 象:將酚 酞試液滴入 某 NaOH 溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會 兒紅色卻又 消失了。
( 提出問題) 是什么原因?qū)?/span> 致滴有酚酞 的 NaOH 溶液由紅色褪 為無色?
( 猜想與假設(shè) )他們分別對 這種意外現(xiàn) 象作如下猜想:
甲同學(xué):可能 是酚酞與 O2發(fā)生了反應(yīng);
乙同學(xué):可能是 NaOH 溶液 與空氣中的 CO2 發(fā)生了反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)方程式為______________。
丙同學(xué):可能與 NaOH 溶液濃度大小有關(guān);
( 設(shè)計實驗) 三位同學(xué)分別 設(shè)計實驗驗 證自己的猜想:
(1)甲同學(xué)設(shè)計了 如下實驗,請你填寫下 表。
實 驗步驟 | 實 驗?zāi)康?/span> | 實 驗現(xiàn)象 | 實 驗結(jié)論 |
① 將NaOH 溶液加熱煮沸 | __________ | 溶液變紅,過一會兒,紅色消失 | 甲同學(xué)猜想不正確 |
② 向冷卻后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方 | __________ |
(2) 乙同學(xué)將大 理石和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的 氣體,通入 裝有酚酞和 氫氧化鈉溶 液的試管中 ,一段時間后,試 管中溶液的 紅色褪去, 于是認定自己的猜想正確 。甲同學(xué)認 為乙同學(xué)的 實驗不夠嚴謹,理由是____________________。
(3) 請設(shè)計一個 實驗方案證明 丙同學(xué)的猜 想正確:________________。(寫出操 作方案和現(xiàn)象)。
【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 除去氫氧化鈉溶液中溶解的氧氣 隔絕空氣 可能是鹽酸揮發(fā)出來的HCl使之褪色 取濃NaOH溶液中滴加少量酚酞,然后加入大量水稀釋(或分別往取有少量濃的NaOH溶液和稀的NaOH溶液中滴加酚酞溶液),觀察到濃的溶液中褪色
【解析】
[猜想與假設(shè)]CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(1)①將NaOH溶液加熱煮沸,可以除去氫氧化鈉溶液中溶解的氧氣;
②向冷卻后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方,目的是隔絕氧氣;
(2)考慮二氧化碳中可能混有氯化氫氣體,因為若制取的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體,則氫氧化鈉與氯化氫發(fā)生反應(yīng),則試管中溶液的紅色也能褪去;
(3)若要驗證是與NaOH溶液濃度大小有關(guān),可設(shè)計設(shè)計如下實驗取濃NaOH溶液中滴加少量酚酞,加入大量水稀釋,或分別往取有少量濃的NaOH溶液和稀的NaOH溶液中滴加酚酞溶液,若觀察到濃的溶液中褪色,證明該猜想正確。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種,為證明其組成,進行如下實驗:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液,則白色沉淀可能是_____,原混合物中一定不含有_____。
(2)向?qū)嶒灒?/span>1)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體,則原混合物中一定含有_____。
(3)將實驗(1)中得到的濾液分成兩份,將實驗(2)中產(chǎn)生的無色氣體先通入其中的一份,無沉淀產(chǎn)生。氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中,立即產(chǎn)生白色沉淀,再過濾。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實驗(2)中產(chǎn)生的氣體里含有_____。
(4)向?qū)嶒灒?/span>3)中過濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)此現(xiàn)象推斷,原混合物中一定還含有_____,根據(jù)實驗全過程推斷,原混合物中還含有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法合理的是( )
A.室內(nèi)起火,立即打開門窗通風(fēng)
B.在山林中遇火災(zāi)時,向順風(fēng)方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū)
C.夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)立即開燈查看并關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸,與水接觸可產(chǎn)生鹽酸,則下列說法錯誤的是( 。
A.保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封防水
B.三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氧四個原子構(gòu)成
C.三甲基一氯硅烷元素質(zhì)量比C:H:Si:Cl=72:18:56:71
D.三甲基一氯硅烷充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點
C.家用電器著火立即用水澆滅
D.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗表明,一些可溶性的重金屬鹽(如 Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性鹽)與人體內(nèi)的蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)變性,從而喪失其生理功能危及生命。請回答下列問題:
(1)CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl 四種物質(zhì)中,無毒的是______________。硝酸鋇的水溶液中含有的粒子有____________(用化學(xué)用語表示)。
(2)在醫(yī)療上用X 射線檢查胃腸疾病時,讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是____________(用化學(xué)方程式解釋)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是
A.酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是酸、堿中和反應(yīng)
B.氧化物中一定含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D.單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包NaCl固體其中混有少量硫酸鈉和氯化鎂,可通過以下實驗除去雜質(zhì)得到純凈的NaCl請將正確合理的操作順序填入括號中,并簡要回答(1)~(2)題
(____)在溶液里加入稍過量的Na2CO3溶液,然后過濾。
(____)加入稍過量的BaCl2溶液,然后過濾。
(____)將混有雜質(zhì)的NaCl完全溶解于水。
(____)在濾溶液中加入稀鹽酸至溶液的pH值等于7
(____)蒸發(fā)結(jié)晶
(____)在濾液中加入稍過量的NaOH溶液,然后過濾
(1)為什么要加入稍過量的Na2CO3_____。
(2)為什么要加入稀鹽酸至溶液的pH值等于7_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣體由CO、H2、CH4中的一種或幾種組成,點燃后在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生,立即把燒杯倒過來,迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。則該氣體可能的組成有很多種。分別依次寫出組成中含物質(zhì)最少和最多的組:_____、_____。
(1)CO、H2除了具有可燃性以外,再寫出一條其共有的化學(xué)性質(zhì):_____。氫氣是理想的能源,但目前在生產(chǎn)和生活中不能廣泛應(yīng)用的原因是_____。
(2)甲烷(CH4)是天然氣的主要成分,天然氣是不可再生的能源,_____和石油等也是不可再生的能源。
(3)由碳元素組成的物質(zhì)很多,其中金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì),但它們的性質(zhì)存在著明顯的差異,其原因是_____;石墨在高溫高壓和催化劑條件下轉(zhuǎn)化為金剛石的過程,屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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