【題目】下列選項符合圖示從屬關系的是( )
A | B | C | D | |
X | 化合反應 | 純凈物 | 氧化物 | 合金 |
Y | 分解反應 | 化合物 | 化合物 | 青銅 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A.八月桂花香飄四溢——分子在不停的運動
B.CO有毒而CO2無毒——兩種物質的分子構成不同
C.金剛石和石墨的性質不同——碳原子的排列方式不同
D.溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮——原子的體積受熱變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常用的制取氣體裝置:
(1)儀器a的名稱是;組裝A裝置時,酒精燈應在固定試管之(填“前”或“后”)放置.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式: , 宜選用的發(fā)生裝置是(填裝置標號,下同),不宜選用的收集裝置是
(3)實驗室制取二氧化碳的研究中,在其他條件相同的情況下,進行如下實驗:
實驗標號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石(m0g) | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸(過量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式: .
②若要研究鹽酸濃度大小對反應快慢的影響,可選擇實驗甲與(填實驗編號)對照.
③除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應快慢的因素是 .
④研究發(fā)現(xiàn)鹽酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體越快.與甲比較,下列對丁分析正確的是(填標號)
A.反應更劇烈 B.產(chǎn)生的二氧化碳的質量更大 C.參加反應的大理石更多
(4)請從實驗原理、原料、發(fā)生裝置、操作等方面,闡述下列實驗中可以產(chǎn)生較平穩(wěn)氣體的主要原因.
實驗目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 主要原因 |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳和稀過氧化氫溶液 | B |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從分子的角度解釋“濕衣服晾干”,下列說法錯誤的是( )
A.水分子在不斷運動
B.水分子之間的間隔變大
C.水分子本身不發(fā)生變化
D.水分子的體積變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明的手經(jīng)常脫皮,經(jīng)醫(yī)生診斷體內(nèi)缺少維生素,他應多食用下列哪種食物( )
A.雞蛋
B.蔬菜
C.玉米
D.豬肉
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