【題目】生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）
A.礦泉水
B.冰水
C.海水
D.糖水

【答案】B
【解析】A、 礦泉水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，A不符合題意；
B、 冰水是同種物質(zhì)，屬于純凈物，B符合題意；
C、海水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，C不符合題意；
D、糖水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，D不符合題意。
所以答案是：B。
【考點精析】認真審題，首先需要了解純凈物和混合物的判別(純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：
請回答下列問題：
（1）操作a的名稱是
（2）寫出流程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： ． 以上兩個反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的正確順序是： ①撤去酒精燈；②從水槽里拿出導(dǎo)管；③從鐵架臺上拆下試管;④清洗儀器放回指定位置。（ ）
A.②①③④
B.③②④①
C.①③②④
D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】花花同學(xué)在試驗時從量筒中取出部分液體，她先平視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為20 mL，倒出液體后，她又俯視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為9 mL，他實際倒出液體的體積為（ ）
A.11 mL
B.＞11mL
C.＜11mL
D.不一定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明一組的同學(xué)在進行實驗室制取二氧化碳的實驗時，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故，在以后的實驗中要注意所加藥品的量．這屬于科學(xué)探究中的（ ）
A.猜想假設(shè)
B.反思評價
C.設(shè)計實驗
D.得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一種或幾種．為探究其組成，流程和現(xiàn)象記錄如下： 【資料】CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性
（1）依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出故土物質(zhì)中一定不含（填化學(xué)式）．
（2）步驟②中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ．
（3）根據(jù)上述實驗得出固體物質(zhì)中一定含有（填化學(xué)式，下同）；可能含有 ． 為進一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是（寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖象合理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】智能手機耗電量大，移動充電寶應(yīng)運而生．如圖是一款移動充電寶的示意圖：

（1）屬于有機合成材料的是 ．
（2）鐵質(zhì)外殼易生銹是鐵與相互作用的結(jié)果．生活中可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其原理用化學(xué)方程式表示為 ．
（3）“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生的反應(yīng)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ）
A.按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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