18．下列說法中，正確的是（　　）
A．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火
B．用燒堿固體改良酸性土壤
C．有人在飯店的房間內(nèi)食用木炭火鍋，導(dǎo)致煤氣中毒
D．食用加碘食鹽，可有效防止核輻射對人體的傷害

分析 A、炒菜時油鍋著火，應(yīng)用鍋蓋蓋滅；
B、根據(jù)燒堿的性質(zhì)進行解答；
C、碳的燃燒分兩種情況：充分燃燒和不充分燃燒，在氧氣不充足的條件下，碳燃燒生成一氧化碳氣體；
D、食用碘鹽對預(yù)防核輻射是沒有作用的．

解答 解：A、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅，故錯誤；
B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，是一種常見的堿，能中和酸性物質(zhì)，但其具有很強烈的腐蝕性，所以不用燒堿改良酸性土壤，故錯誤；
C、在飯店的房間內(nèi)透氣性不好，木炭不充分燃燒，生成一氧化碳氣體，導(dǎo)致煤氣中毒．故正確；
D、食用碘鹽對預(yù)防核輻射是沒有作用的，過多的食用碘鹽同樣會對人體身體造成危害，故錯誤；
故選：C．

點評 本題把基礎(chǔ)知識點和生產(chǎn)生活實際相聯(lián)系，有利于學(xué)生在掌握知識的基礎(chǔ)上對知識進行遷移應(yīng)用，增長見識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．
滴加液體		C．
傾倒液體		D．
過濾粗鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．把盛有飽和硝酸鉀溶液（內(nèi)含少量未溶解的KNO3晶體）的試管與一根U形管連通，U形管內(nèi)盛有水，并將試管插在盛水的燒杯中（如圖所示）．如果往燒杯中緩慢加入硝酸銨晶體，此時試管內(nèi)的KNO3溶液的質(zhì)量以及U形管中液面變化分別是（　�。�
A．減少、左高右低B．增加、左高右低C．減少、左低右高D．增加、左低右高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是（　�。�
A．SiO2B．Fe20C．Al03D．Al2 03

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知6.2克氯酸鉀和二氧化錳的混合物，充分加熱后剩余固體的質(zhì)量是4.28克．求
（1）生成氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．選擇H、O、C、Ca四種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）一種氣體單質(zhì)H2或O2；    
（2）一種非金屬氧化物H2O；
（3）一種微溶于水的堿Ca（OH）2；    
（4）一種難溶性的鹽CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．2011年3月18日水星探測衛(wèi)星進入軌道．“信使”號水星探測器，為世界第一顆水星探測衛(wèi)星，它將對水星進行為期一年的科學(xué)考察，向地面發(fā)回史無前例的圖象和數(shù)據(jù)，為人類探索水星提供了寶貴的科學(xué)資料．

（1）“信使”號發(fā)回的最新照片上顯示，水星上確有固態(tài)水存在．如圖微粒模型示意圖中能表示構(gòu)成水的微粒的是B（填序號）． 
（2）水星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源．科學(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來水星上的燃料，因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（3）上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型．
（4）水星北極的土壤呈弱堿性．如果水星具備作物生長的條件，下表所列作物較適宜在水星北極種植的有蘆筍、蘿卜．
作物名稱蘆筍草莓蘿卜馬鈴薯
適宜生長的pH6.5～7.85.5～6.57～85.6～6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．煤氣中毒通常是指一氧化碳中毒
B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C．燒堿長時間露置于空氣中其成分會發(fā)生變化
D．生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小亮同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾．請回答下列問題．
（1）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液體濺出．
（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有：①濾紙破損；②液面高于濾紙的邊緣．
（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此，你有無不同看法？不同意．（填“同意”還是“不同意”）理由是水中還含有可溶性的雜質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案