寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫

(2)紅磷在空氣中燃燒:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

其中屬于化合反應(yīng)的是
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)
(填序號(hào),下同)屬于分解反應(yīng)的是
(4)
(4)
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)硫在氧氣中燃燒,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(1)(2)(3)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng);(4)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;(2)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;(3)(4)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.(1)(2)(3);(4).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的文字表示式
(1)紅磷在空氣中燃燒.
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(2)往過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳制氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)加熱高錳酸鉀固體制氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣.
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式.
(1)紅磷在空氣中燃燒:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(2)鎂條在空氣中燃燒:
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂

(3)加熱碳酸氫銨分解:
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 
;
(2)紅磷在氧氣中燃燒:
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)紅磷在氧氣中燃燒
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣
 

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