（2011?張家界）將一定量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁豢赡苄纬扇芤旱氖牵ā　。?/div>
分析：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．
解答：解：分析題給的四個(gè)選項(xiàng)可以知道：紅糖、味精和白醋都能夠溶于水，而形成均一穩(wěn)定的混合物，所以它們都能形成溶液，故A、B、C都是正確的，而植物油不能和水形成均一穩(wěn)定的混合物，故D錯(cuò)．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?張家界）今年上半年，長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)了60年一遇的旱情：湖泊干枯、江河斷流、農(nóng)田開(kāi)裂，長(zhǎng)江沿岸的居民都渴望一個(gè)字“水”！請(qǐng)你回答：
（1）水是由
氫、氧
氫、氧
元素組成的．
（2）有些村莊采用打深井來(lái)取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．
（3）對(duì)于硬度大的水，或者含病原微生物過(guò)多的水，在飲用前都可以采用
煮沸
煮沸
方法，來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物．
（4）對(duì)于身處旱區(qū)之外的人們應(yīng)該做些什么？
節(jié)約用水，為災(zāi)區(qū)捐款，捐水等（合理即可）
節(jié)約用水，為災(zāi)區(qū)捐款，捐水等（合理即可）
（舉一做法）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?張家界）日常生活中見(jiàn)到的下列現(xiàn)象屬于物理變化的（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?張家界）碳酸鈉是我們生活中常見(jiàn)的物質(zhì)之一，其俗名為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?張家界）下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?張家界）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）銅元素
Cu
Cu
；（2）2個(gè)氧原子
2O
2O
；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化氯硫
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案