今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（　�。�
A、燃放煙花爆竹B、為城市主干道灑水保潔C、露天焚燒落葉D、燃煤火力發(fā)電
考點(diǎn)：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：A、從燃放煙花爆竹過程中火藥爆炸會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵去分析解答；
B、為城市主干道灑水保潔，可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面去分析解答；
C、露天焚燒落葉，能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答；
D、煤燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答．
解答：解：PM2.5屬于空氣污染物中的粉塵．
A、燃放煙花爆竹過程中火藥爆炸會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，故A錯(cuò)誤；
B、為城市主干道灑水保潔，可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面，故B正確；
C、露天焚燒落葉，能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，故C錯(cuò)誤；
D、煤燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，故D錯(cuò)誤．
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣中可吸收顆粒物的釋放．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是空氣成分示意圖，其中R表示（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，有利于保護(hù)空氣．下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（　　）
A、PM2.5B、氧氣C、氮?dú)?/span>D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中國(guó)第12屆全國(guó)人民代表大會(huì)第2次會(huì)議于2013年3月5日開幕．今年冬季繼續(xù)惡化的細(xì)顆粒物“PM2.5”所產(chǎn)生的大氣污染是會(huì)議的焦點(diǎn)之一．2012年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，以下不屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)污染物的是（　　）
A、二氧化碳B、二氧化硫C、一氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（　�。�
A、二氧化硫B、二氧化碳C、氧氣D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年年初，我國(guó)許多地區(qū)頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一，下列做法不會(huì)增加空氣中的PM2.5的是（　　）
A、焚燒秸稈B、植樹造林，做好環(huán)境的綠化美化C、燃放鞭炮D、工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�
A、燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生B、隨意丟棄廢舊電池C、農(nóng)藥化肥的合理施用D、開發(fā)利用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不能有效遏制霧霾天氣的是（　　）
A、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染B、加強(qiáng)對(duì)氫能源的開發(fā)，使氫氣早日成為生活和生產(chǎn)中的主要燃料C、為減少大氣污染，火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的辦法D、大力發(fā)展輕軌等公共交通，鼓勵(lì)市民采用公交、自行車、步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A、O2能支持燃燒，可用作燃料B、H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成C、可用帶火星的木條鑒別O2和CO2D、CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

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同步練習(xí)冊(cè)答案