人體中含有多種元素,其中含量最多的是( 。
A、氫B、氧C、鈣D、碳
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,人體中含量最多的元素是氧元素.
解答:解:人體中含量最多的元素是氧元素,觀察選項(xiàng),故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)元素在人體內(nèi)的含量的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

求100千克硝酸銨(NH4NO3)中含有多少千克氮元素?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是(  )
A、用赤鐵礦高爐煉鐵Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 還原反應(yīng)
B、驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag↓ 置換反應(yīng)
C、用天然氣作燃料CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O            氧化反應(yīng)
D、不能用鐵通配制農(nóng)藥波爾多液,因?yàn)镕e+CuSO4═FeSO4+Cu      置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是( 。
A、燃放煙花爆竹
B、為城市主干道灑水保潔
C、露天焚燒落葉
D、燃煤火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列要求,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)電解水反應(yīng)
 

(2)有氧化物生成的化合反應(yīng)
 

(3)汽車(chē)尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種無(wú)毒無(wú)污染的氣體,其中一種為二氧化碳,另外一種是空氣中體積最多的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、硬水B、粗鹽C、生鐵D、蘇打

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇合適的序號(hào)填空:
A、物理變化 B、化學(xué)變化 C、物理性質(zhì) D、化學(xué)性質(zhì)
酒精受熱變成了酒精蒸氣.
 
,紅磷能在空氣中燃燒生成五氧化二磷.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為
 

(4)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水?dāng)嚢瑁l(fā)現(xiàn)燒杯中沒(méi)有泡沫,卻有大量浮渣,則說(shuō)明該井水是①
 
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是②
 

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