下列選項(xiàng)中，各組內(nèi)物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)的是(   )

A、NaOH和鹽酸                B、Ba(OH)2和K2SO4

C、NaCl和AgNO3               D、Na2CO3和KNO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙、丁四種溶液中，分別含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、Cl—、CO32—、SO42-中的一種陽(yáng)離子和一種陰離子。為確定四溶液中分別含有哪種陽(yáng)離子或陰離子，進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：

  ①將甲溶液分別與其他三種溶液混合，都觀察到白色沉淀生成；

  ②將乙溶液混合，有氣泡產(chǎn)生；

  ③向丙溶液中滴入AgNO3 溶液，可明顯觀察到白色，加稀硝酸后，沉淀不消失；

 分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論，不正確的是（ ）

   A.甲溶液中一定含有Ba2+                   B.乙溶液中可能含有SO42-

   C.丙溶液中一定含有Cl—                               D.丁溶液中一定含有Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 以下用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是       （　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活事例中，屬于化學(xué)變化的是(   )

A、西瓜榨汁    B、鐵鍋生銹      C、冰雪消融     D、白醋揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名和化學(xué)名稱表示同一物質(zhì)的是(   )

A、純堿     氫氧化鈉           B、干冰     水

C、生石灰   碳酸鈣             D、小蘇打   碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是碘元素在元素周期表中的信息。

回答下列問(wèn)題：

(1)A、B、C、D四種粒子共表示      元素，其中陰離子的符號(hào)為     。

(2)D中的X=    。    

(3)E中碘元素原子的核外電子數(shù)為    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲配制100g10%的NaCl溶液，操作如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中操作有錯(cuò)誤的是         (填序號(hào))

(2)配制該溶液時(shí)，需要NaCl固體           g。

(3)量取溶劑時(shí)，采用仰視的方法讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)       (“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

(4)將配好的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，需加入       g水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)燃的火柴棍燃燒端朝上時(shí)，其未燃盡便熄滅的主要原因是(　　)。

A. 缺乏氧氣

B. 火柴棍的著火點(diǎn)升高了

C. 缺乏可燃物

D. 燃燒端下方的火柴棍溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　

綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO4•7H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等．綠礬（FeSO4•7H2O）的一種綜合利用工藝如下：

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中可以燃燒，請(qǐng)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式　　　　　　．

（2）綠礬與NH4HCO3在溶液中反應(yīng)，有CO2生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　．

（3）隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3FeOFe，實(shí)際作還原劑的是CO．寫出“焙燒”過(guò)程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A．FeCO3FeO+CO2↑；

B．　　　　　　；

C．　　　　　　．

（4）母液“除雜”后，欲得到（NH4）2SO4粗產(chǎn)品，操作步驟依次為蒸發(fā)濃縮、　　　　　　、過(guò)濾、洗滌、干燥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案