甲醛(HCHO)是現(xiàn)代家居裝潢產(chǎn)生的一種常見室內(nèi)污染物,它嚴(yán)重危害人體健康.我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化空氣中的甲醛的氧化,其反應(yīng)如下:HCHO+O2
 催化劑 
.
 
CO2+H2O,下例說法正確的是( 。
A、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、每生成1.8g水,消耗氧氣3.2g
D、沒有這種催化劑該反應(yīng)不可能發(fā)生
考點(diǎn):防治空氣污染的措施,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、反應(yīng)物氧氣中氧元素化合價(jià)為零,到了生成物中成了-2價(jià);B、反應(yīng)物有兩種物質(zhì),不是分解反應(yīng);C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的比例進(jìn)行計(jì)算;D、催化劑可以有多種.
解答:解:A、反應(yīng)物氧氣中氧元素化合價(jià)為零,到了生成物中成了-2價(jià),故A錯(cuò);
B、分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng),題目中反應(yīng)物有兩種,所以不是分解反應(yīng),故B錯(cuò);
C、HCHO+O2
 催化劑 
.
 
CO2+H2O,
       32            18
        x            1.8g
根據(jù)
32
18
=
x
1.8g
解得x=3.2g,故C正確;
D、催化劑可以有多種,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要熟悉四大基本法應(yīng)類型的特點(diǎn),分解反應(yīng)是一變多,化合反應(yīng)是多變一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示所呈現(xiàn)的物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)二氧化硫分子
 

(2)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 

(3)由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、從空氣中分離出氧氣
B、水蒸汽凝結(jié)成水滴
C、紅熱的銅片在空氣中變黑
D、鎢絲通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組探究金屬的活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下,請(qǐng)回答:
探究一:銀和銅金屬活動(dòng)性比較
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)  象反應(yīng)的化學(xué)方程式
向試管中加入適量AgNO3溶液,將一根潔凈的銅絲插入溶液中一會(huì)兒取出,觀察.
 
 
探究二:通過下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動(dòng)性順序
Y+HCl-不反應(yīng)       X+H2SO4═XSO4+H2↑        X+Z(NO32-不反應(yīng)
則X、Y和Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?div id="h4g5e48" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定一份鐵鎂混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).某;瘜W(xué)興趣小組取該樣品8g分四次加入盛有100g未知濃度的硫酸溶液的燒杯(已知燒杯質(zhì)量為50g)中,充分反應(yīng)后,測得燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
 次數(shù) 1 2 3 4
 加入樣品的質(zhì)量/g 2 2 2 2
 燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g 151.9 153.8  157.7
(1)表中第三次加入混合粉末后,燒杯和燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量是
 
g;
(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(3)混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是( 。
A、礦泉水B、潔凈的空氣
C、不銹鋼D、干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和。铝姓f法正確的是( 。
物質(zhì)
微觀示意圖
A、甲、丁的化學(xué)式相同
B、一分子甲反應(yīng)生成一分子丁
C、反應(yīng)物和生成物中只有丙屬于單質(zhì)
D、反應(yīng)物中氧原子總數(shù)是生成物中氧原子總數(shù)的2倍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g 5%的氯化鈉溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
①稱量、谌芙狻、塾(jì)算、苎b瓶.
(1)配制過程的先后順序是 (用序號(hào)表示)
 
;
(2)配制過程中用到的儀器有天平、藥匙、量筒、燒杯和
 
;
(3)其他操作都正確,裝瓶時(shí)不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊,則最后得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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