星期天，小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫小強(qiáng)去商店買回一包純堿，小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明（如圖），并產(chǎn)生疑問：

回到學(xué)校，他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中，再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)（忽略CO2溶于水），共用去稀鹽酸25g，得到溶液質(zhì)量為28.3g（雜質(zhì)溶于水且不與鹽酸反應(yīng)）．求：

（1）生成CO2的質(zhì)量；

（2）通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1％）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（5分）閱讀下面科普短文。

19世紀(jì)初，鋁是比黃金還貴的金屬，主要是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在自然界以化合物形式存在。當(dāng)時采用鈉與氯化鋁在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)得到鋁，因生產(chǎn)成本高，所以鋁十分珍貴。

19世紀(jì)末，霍爾應(yīng)用電解熔融金屬化合物的方法制備金屬。他在用氧化鋁制備金屬鋁的過程中，發(fā)現(xiàn)氧化鋁的熔點(diǎn)很高（2050℃），很難達(dá)到熔融狀態(tài)，必須物色一種能夠溶解氧化鋁而又能降低其熔點(diǎn)的材料，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)冰晶石（Na3AlF6）能起到這種作用。

霍爾在坩堝中，把氧化鋁溶解在10%～15%的熔融的冰晶石里進(jìn)行電解，發(fā)現(xiàn)有小球狀銀白色的鋁生成，冰晶石在電解過程中不被分解，并有足夠的流動性，有利于電解的進(jìn)行。這種廉價煉鋁方法的發(fā)現(xiàn)，使鋁成為廣泛應(yīng)用的金屬材料，至今仍在使用。

根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）金屬鋁的物理性質(zhì) 。

（2）冰晶石中氟元素的化合價為 。

（3）用金屬鈉制取鋁的化學(xué)方程式為 。

（4）霍爾用電解法制取鋁的化學(xué)方程式為 。

（5）電解法制鋁的過程中，冰晶石的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年3.15期間，媒體報道了市面上一些不法廠商使用的調(diào)和汽油中含甲縮醛，會污染環(huán)境。甲縮醛化學(xué)式為CH2 (OCH3）2，有關(guān)甲縮醛的說法正確的是

A．屬于氧化物

B．所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.2％

C．由三個非金屬構(gòu)成

D．1個分子由3個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬期中練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①~⑤，下列說法正確的是（ ）

資料：A的溶解度

溫度／℃

20

30

40

50

60

溶解度／g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A．②中A的濃度最大

B．③⑤中A的濃度相等

C．②④⑤的溶液為飽和溶液

D．①③④⑤中沒有固體存在

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬期中練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

抗氧化劑能吸收氧氣，降低食品內(nèi)部及周圍環(huán)境中的含氧量，阻止氧氣與食品發(fā)生氧化反應(yīng)，從而延長食品的保質(zhì)期．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)新買的茶葉包裝盒內(nèi)有一個印著“抗氧化劑”字樣的小包，內(nèi)裝灰黑色粉末，該粉末的成分最可能是（ ）

A．氧化銅

B．活性炭

C．鐵粉

D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬期末練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

小紅家是農(nóng)場種糧大戶，小紅經(jīng)常利用所學(xué)知識幫父母解決實(shí)際問題．

（1）今春墾區(qū)普遍低溫，小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中________（填字母序號）的施用量，以增強(qiáng)作物的抗寒能力．

A．NH4Cl

B．K2SO4

C．Ca（H2PO4）2

（2）她用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5，應(yīng)施用________來改良土壤．她告訴父母該物質(zhì)不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用，否則會________．

（3）她還要幫助父母配制100kg 16％的氯化鈉溶液用于選種，需稱量________kg氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬期末練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩工廠排放的污水各含H＋、Cu2＋、K＋、、OH－中的三種離子（兩廠污水中含有一種相同的離子）．若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成無色澄清中性溶液．下列關(guān)于污水的分析，正確的是（ ）

A．OH－和Cu2＋來自同一工廠

B．H＋和OH－來自同一工廠

C．Cu2＋和K＋來自同一工廠

D．H＋和Cu2＋來自同一工廠

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第十一單元練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

小紅家是農(nóng)場種糧大戶，小紅經(jīng)常利用所學(xué)知識幫父母解決實(shí)際問題．

（1）今春墾區(qū)普遍低溫，小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中________（填字母序號）的施用量，以增強(qiáng)作物的抗寒能力．

A．NH4Cl

B．K2SO4

C．Ca（H2PO4）2

（2）她用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5，應(yīng)施用________來改良土壤．她告訴父母該物質(zhì)不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用，否則會________．

（3）她還要幫助父母配制100kg 16％的氯化鈉溶液用于選種，需稱量________kg氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第十二單元練習(xí)卷（解析版） 題型：推斷題

（2014山東煙臺）2013年11月，某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品，因化學(xué)品泄漏，導(dǎo)致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”．“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯（化學(xué)式為C3H5FO2），是有毒液體，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途．

（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是________．

（2）有人說這“都是化學(xué)惹的禍”，你如何評價？________________________．

（3）一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒．如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg（氟元素都來自氟乙酸甲酯），通過計(jì)算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒．

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