下列變化屬于物理變化的是( 。
A.水沸騰產(chǎn)生大量水蒸氣 B.木材燃燒
C.鋼鐵生銹 D.黑火藥爆炸
【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
【解答】解:A、水沸騰產(chǎn)生大量水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、木材燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
D、黑火藥爆炸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,甲表面析出金屬銅,乙沒有發(fā)生反應(yīng).據(jù)此判斷,三種金屬的活動性順序是( )
A.甲>銅>乙 B.銅>甲>乙 C.乙>銅>甲 D.甲>乙>銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( 。
A . 稀有氣體用來制作電光源 B.天然氣用作燃料
C.干冰用于人工降雨 D.銅用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.白磷燃燒 B.汽油揮發(fā)
C.水遇強(qiáng)冷變成冰 D.分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是( )
A.催化劑就是二氧化錳
B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)提出下列環(huán)保建議:①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池③提倡使用一次性的發(fā)泡餐具和塑料袋④提倡使用手絹,減少餐巾紙的使用⑤分類回收垃圾.其中你認(rèn)為可以采納的是( 。
A.①③⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液,將其恒溫蒸發(fā)10g水,析出4g氯化鉀固體,則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為
A.16g B.20g C.24g D.56g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為了研究CO2的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體,以下是老師提供的一些實驗裝置
(提 示:濃硫酸具有吸水性,能把氣體中的水蒸氣吸收而除去),試回答以下問題:
(1)實驗開始前,應(yīng)先檢查裝置A的__________________。
(2)實驗室制取CO2,所用的藥品名稱是_________________和稀鹽酸,要收集干燥的CO2可采用的裝置組合是_______________(填字母),檢驗CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。該實驗的化學(xué)反應(yīng)原理是:(寫化學(xué)方程式) 。
(3)若要用裝置B檢驗CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是_______________,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是_____________,
發(fā)生變化的原因是(化學(xué)方程式) 。
(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時,D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,這說明二氧化碳__________________。
(6)繼續(xù)設(shè)計并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗,如裝置E、F。先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳緩慢倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象。請回答:該實驗的目的是探究______________。
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