18．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，正確的是（　�。�
A．鎂原子和鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同-二者的質(zhì)子數(shù)不同
B．過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同-它們的元素組成不同
C．石墨制成金剛石屬于化學(xué)變化-碳原子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
D．水銀體溫計(jì)能測(cè)體溫-汞原子間的間隔隨溫度升高而增大

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、鎂原子和鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧叩淖钔鈱与娮訑?shù)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、石墨制成金剛石屬于化學(xué)變化，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、水銀體溫計(jì)能測(cè)體溫，是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度升高而增大，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室處理不小心沾到皮膚或衣物上少量的濃硫酸，一般先用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的NaHCO3溶液．下面是配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaHCO3溶液．
①計(jì)算．
②稱量：用天平稱量NaHCO3粉末．天平調(diào)零后，分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙張
或相同的濾紙，然后移動(dòng)游碼到5g位置，用藥匙往左盤慢慢添加NaHCO3粉末，至托盤天平恰好平衡．
③量�。河昧客擦咳∷璧乃�(qǐng)?jiān)谌鐖D畫出水的液面位置（水的密度是1g/cm3）．
④溶解．
（2）稀釋溶液：用10%的NaHCO3溶液稀釋成50g4%的NaHCO3溶液，需要水的質(zhì)量是30g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，正確的是（　　）
A．除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì)，先加入足量稀硝酸，再蒸發(fā)結(jié)晶
B．實(shí)驗(yàn)室制備干燥、純凈的氫氣，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集
C．實(shí)驗(yàn)室里除去CO2中的CO，可以用點(diǎn)燃的方法
D．檢驗(yàn)可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題

（1）寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（4）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程如圖1：
某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸，試回答下列相關(guān)問題
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：4NH3+5O2═4NO+6H2O；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO．
②連接號(hào)圖2裝置后，首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
③圖2中通入的氣體a是氧氣，其目的是提高NO2的轉(zhuǎn)化率．
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置優(yōu)點(diǎn)缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸或者充分吸收有害氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2，某興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

計(jì)算：（1）反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為8.8g；
（2）C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．寫出必要的計(jì)算過程（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)元素周期表及原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題
（1）鋁元素屬于金屬（選填“金屬”或“非金屬”）元素
（2）由示意圖知鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98．
（3）鋁元素位于元素周期表中的第三周期
（4）化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子變成鋁離子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．金屬材料和能源在我國(guó)現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)和生產(chǎn)生活中起著重要的作用．
（1）改裝前的遼寧艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣共同作用的結(jié)果，常用于金屬表面除銹的是稀鹽酸；鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但鋁制品不易銹蝕，其原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）
（2）目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等．煤燃燒時(shí)排放出SO2、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成酸雨；有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣代替汽油作燃料，其目的是減少空氣污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．赤鐵礦能用來煉鐵的主要成分是Fe2O3，其余都是雜質(zhì)．某地產(chǎn)的赤鐵礦礦石含雜質(zhì)20%，問5000噸赤鐵礦石能用于煉鐵的Fe2O3占多少噸？理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OB．Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
C．3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe（OH）3↓D．CaO+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案