【題目】質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中( )。

A．反應(yīng)條件

B．哪些物質(zhì)是反應(yīng)物

C．哪些物質(zhì)是生成物

D．反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系

【答案】D

【解析】

試題分析：質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是( )。

A．透明

B．內(nèi)壁上有少量水珠

C．內(nèi)壁上的水成股流下

D．內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是( )。

A．洗菜的水用來(lái)澆花

B．使用節(jié)水龍頭

C．用不間斷的水流沖洗碗筷

D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在NaNO3中N的化合價(jià)是________；在NH4Cl中N的化合價(jià)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A．用完酒精燈后，應(yīng)立即用嘴吹滅

B．給試管中的固體加熱，試管口應(yīng)稍向下傾斜

C．用滴管加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁

D．把收集滿氫氣瓶正放在桌上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是( )。

A．在與外界隔絕的條件下，物質(zhì)間不論發(fā)生何種變化，其總質(zhì)量保持不變

B．a L氫氣和b L氧氣完全反應(yīng)，生成(a＋b) L水

C．在化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

D．引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣，冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a＋b) g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是： ( )

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B、木碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

C、鐵絲在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色粉末D、石蠟在空氣中燃燒，火焰分三層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滅火原理的敘述中錯(cuò)誤的是( )。

A．炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

B．木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)

C．撲滅森林火災(zāi)開(kāi)辟隔離帶——清除和隔離可燃物

D．不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔氧又降溫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于梳理科學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明．以下完全正確的一組是（ ）

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

安全常識(shí)

N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐

O2支持燃料--可作火箭燃料

石墨很軟--可作電極

煤氣泄漏--打120報(bào)警

煤礦爆炸--由瓦斯引起

假鹽中毒--由NaNO2引起

C

日常生活經(jīng)驗(yàn)

D

元素與人體健康

除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗

鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味

使煤燃燒更旺--把煤做成蜂窩狀

缺碘-易甲狀腺腫大

缺維生素C-易引起貧血

缺鈣-易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案