現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)題意,將裝置序號(hào)填入下列空格中.

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制備氧氣用
 
裝置,收集純凈的氧氣最好用
 
裝置.
(2)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,用
 
裝置,收集二氧化碳用
 
裝置.
(3)氨氣(NH3)極易溶于水,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣,應(yīng)用
 
裝置,收集氨氣最好用
 
裝置.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;            
  二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)利用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈,因此收集純凈的氧氣最好用D裝置.
故填:BD或BE;D.
(2)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集.
故填:A;E.
(3)用固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣時(shí)需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用C裝置收集.
故填:B裝置作為發(fā)生;C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氫氣還原氧化銅制得12.7克銅,求有多少克氫氣參加了反應(yīng),這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積占多大?(氫氣密度在標(biāo)準(zhǔn)情況下為0.0899g/L,銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為63.5)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為單質(zhì).
(1)X與Y反應(yīng)能生成A,A與B的溶液混合后緩慢放出一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體.B為
 
;X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)C的溶液與B的溶液混合后能生成氯化鈉.若需借助無色酚酞溶液才能證明發(fā)生反應(yīng),則C與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若能觀察到氣泡生成,C中一定含有
 
元素.
(3)D能與水反應(yīng),將適量D加到E的飽和溶液中,溶液中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,該渾濁物可能為
 
.若過濾后,濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液不變色,D與E溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若過濾后,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,在相同溫度下,濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)E溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無數(shù)試驗(yàn)證明:參加
 
   的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后
 
的質(zhì)量總和,這個(gè)規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
; 
(2)2個(gè)氮分子
 

(3)鐵離子
 
; 
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

求出下列化合物的相對(duì)分子質(zhì)量
①H2O
 
 ②KClO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液,老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小紅同學(xué)先取一潔凈的燒杯,稱其質(zhì)量為18.2克,然后向其中倒入一定量的廢硫酸后稱得其總質(zhì)量為33.2克,之后,將一枚質(zhì)量為10.8的鐵釘(表面無銹)放入小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再產(chǎn)生氣泡為止,稱得總重為43.9克.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出上述反應(yīng)的方程式:
 

(2)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是
 
(克)
(3)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程或現(xiàn)象屬于物理變化的是( 。
A、酒精燃燒B、食物腐爛
C、冰川融化D、菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結(jié)構(gòu)如圖,下列有關(guān)N4分子的說法正確的是( 。
A、一個(gè)N4分子中含有2個(gè)N2分子
B、N4是一種單質(zhì)
C、N4是一種新型的化合物
D、由于N4和N2的組成元素相同,所以他們具有相同的性質(zhì)

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