化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的稻桿的處理方法中,不符合“綠色化學(xué)”的是
A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作農(nóng)家肥
C. 加工成飼料 D. 制造沼氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省松滋市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的是( )
A.所有原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性
D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處冒黑煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市等七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是
A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿拥捏w積變大
B. 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C. 二氧化碳和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市等七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氧氣制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)右圖所示的KNO3的溶解度曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題。
(1)一杯30℃時(shí)的KNO3溶液,要將其由A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)可采用的方法是________(選填“加水”或“加KNO3固體”);
(2)一杯30℃時(shí)的KNO3溶液,若將其由A點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn),發(fā)生改變的是________(選填“溶質(zhì)的質(zhì)量”或“溶解度”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)糖塊放到水里,會(huì)逐漸“消失”,但水卻有了甜味,試從微觀的角度說(shuō)明這一宏觀現(xiàn)象:________;
(2)撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶江南新區(qū)聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答。
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____;
(2)D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=______;
(3)A、B、C、D四種粒子中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填字母序號(hào),下同);屬于同種元素的是______,屬于陰離子的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省郴州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變
C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 沒(méi)有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生
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