12.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為18g;那么該溫度下200g水中溶解36g乙,溶液達(dá)到飽和.
(2)t2℃時(shí),比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大。杭祝疽遥
(3)若將t1℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液100克和乙物質(zhì)的飽和溶液200克分別升溫到t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲等于乙(填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷一定量的溶劑中溶劑多少溶質(zhì)達(dá)到飽和;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較;
(3)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%.

解答 解:(1)t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,甲物質(zhì)的溶解度為18g,則乙物質(zhì)的溶解度也是18g,那么該溫度下200g水中溶解36g乙,溶液達(dá)到飽和.
故填:36.
(2)由溶解度曲線可知,t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度.
故填:甲>乙.
(3)t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,升溫到t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量不變,因此兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
故填:等于.

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2013年5月18日廣州市查出的有毒大米主要是大米中重金屬鎘超標(biāo),請(qǐng)根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鎘屬于金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中,易失去電子
B.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48
C.鎘原子有五個(gè)電子層
D.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.許多在水溶液中的反應(yīng)(如復(fù)分解反應(yīng)),往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象.下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度.
物質(zhì)AgCl(白)Ag2S(黑)CaCO3(白)CaSO4(白)
溶解度/g1.5×10-41.3×10-61.5×10-20.2
(1)寫出CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式:CaSO4+Na2CO3═CaCO3↓+Na2SO4
(2)生成硫酸銨化肥的方法之一是把石膏粉(CaSO4)懸浮于水中,不斷通入氨氣并再通入二氧化碳,充分反應(yīng)后,立即過(guò)濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+2NH3+CO2+x═(NH42SO4+y;,其中x是H2O.
(3)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀.為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)反應(yīng)方程式:
①CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl
②CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你認(rèn)為哪一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理,并簡(jiǎn)述理由:①,CaCO3與HCl不能共存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響.國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
(1)防PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附作用;
(2)“低碳”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少CO2(填化學(xué)式)的排放量.
(3)請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:大量的植樹造林或少開私家車等.
(4)丁烷(C4H10)是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同,其化學(xué)反應(yīng)方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.用化學(xué)符號(hào)表示:
①鈉元素Na ②氬氣Ar③氮?dú)釴2 ④兩個(gè)氧分子2O2 ⑤2個(gè)鈣離子2Ca2+ 
⑥-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:
 I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)第13號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是AlCl3,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd(填標(biāo)號(hào)).
a.C和Ne     b.Be和Mg      c.Al和Si      d.F和Cl
(3)第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.日常生活中見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花
B.用電熱壺?zé)?/td>
C.自行車輪胎在烈日下爆裂
D.牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)結(jié)塊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某;瘜W(xué)興趣小組用如圖裝置做實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)將收集滿的二氧化碳?xì)怏w的試管插入紫色石蕊溶液中,并輕輕振蕩試管.
(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:試管內(nèi)液面上升、試管內(nèi)的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色.
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),
①a物質(zhì)的溶解度為40g,a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑與溶液的質(zhì)量比為2:5:7;
②30克a物質(zhì)加入到50克水中不斷攪拌,得到溶液的質(zhì)量為70克;
③將等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃,則析出晶體質(zhì)量最多的是a,無(wú)溶質(zhì)析出的是c;
(2)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)a、c的溶解度相等
(3)t3℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)閏<b<a;
(4)點(diǎn)M表示b物質(zhì)的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(5)t2℃時(shí),將c物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液可采取的方法有加入水(合理均可)(寫一種方法即可);
(6)從圖中,你還可以獲取的信息有ab的溶解度隨溫度升高而增大(合理均可).

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