Question

炎炎夏日，查理看到花園植物葉色發(fā)黃，于是給植物施用了碳酸氫銨肥料．他將肥料埋入靠近植物根部的土壤時(shí)，不小心將部分肥料灑落在干燥地面．可是，很快他發(fā)現(xiàn)灑落在地面的肥料消失了．針對(duì)灑落地面肥料消失的原因查理開(kāi)展如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列問(wèn)題．【分析猜想】之一：被花園植物吸收了；     之二：被土壤溶液溶解了；
之三：

 

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【現(xiàn)場(chǎng)勘查與推理】埋在根部的肥料還在，灑落地面的肥料離根部較遠(yuǎn)，不可能快速
被植物吸收．炎炎夏日，地面干燥，肥料不可能很快被土壤溶液溶解．說(shuō)明【分析猜想】之一、之二不成立．
【取樣分析】取干燥的碳酸氫銨固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案與裝置如圖所示．
問(wèn)題1：實(shí)驗(yàn)中觀察到試管中的現(xiàn)象是：

 

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問(wèn)題2：試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

 

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問(wèn)題3：該實(shí)驗(yàn)有氨氣生成，但上述實(shí)驗(yàn)裝置中無(wú)法檢驗(yàn)，改進(jìn)的方法是：

 

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【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】炎炎夏日氣溫較高，碳酸氫銨也會(huì)發(fā)生上述反應(yīng)，可判斷【分析猜想】之三成立．
【反思】保存碳酸氫銨的方法是：

 

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銨鹽肥料不宜與堿性物質(zhì)混合施用．寫(xiě)出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

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Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：科學(xué)探究

分析：【分析猜想】根據(jù)題意“灑落在地面的肥料消失了”進(jìn)行分析判斷．
【取樣分析】問(wèn)題1：根據(jù)碳酸氫銨加熱下生成氨氣、水和二氧化碳進(jìn)行分析判斷．
問(wèn)題2：根據(jù)碳酸氫銨加熱下生成氨氣、水和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷．
問(wèn)題3：根據(jù)檢驗(yàn)氨氣的方法進(jìn)行分析判斷．
【反   思】根據(jù)碳酸氫銨受熱易分解，硝酸銨和熟石灰反應(yīng)生成硝酸銨、水和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷．

解答：解：【分析猜想】根據(jù)題意“灑落在地面的肥料消失了”，結(jié)合下面【現(xiàn)場(chǎng)勘查與推理】中排除了一和二及碳酸氫銨的性質(zhì)，那么碳酸氫銨只能變成氣體擴(kuò)散到空氣中了；故答案為：碳酸氫銨肥料變成氣體擴(kuò)散到空氣中了；
【取樣分析】問(wèn)題1：碳酸氫銨加熱下生成氨氣、水和二氧化碳，所以試管中看到的現(xiàn)象為：固體逐漸減少、試管口有水珠；故答案為：固體逐漸減少、試管口有水珠；
問(wèn)題2：碳酸氫銨加熱下生成氨氣、水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH₄HCO₃

△   .

CO₂↑+H₂O+NH₃↑
；故答案為：NH₄HCO₃

△   .

CO₂↑+H₂O+NH₃↑；
問(wèn)題3：由于氨氣溶于水后呈堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍(lán)，所以檢驗(yàn)氨氣用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙；故答案為：在B裝置的導(dǎo)管出口處放濕潤(rùn)紅色石蕊試紙；
【反   思】從題目可知碳酸氫銨受熱易分解，因此保存時(shí)要放在密封于陰涼干燥處；硝酸銨和熟石灰反應(yīng)生成硝酸銨、水和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：2NH₄NO₃+Ca（OH）₂=Ca（NO₃）₂+2H₂O+2NH₃↑；故答案為：密封于陰涼干燥處     2NH₄NO₃+Ca（OH）₂=Ca（NO₃）₂+2H₂O+2NH₃↑．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合性較強(qiáng)，考查學(xué)生對(duì)碳酸氫銨受熱分解的反應(yīng)原理的理解與應(yīng)用及靈活運(yùn)用進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．