粗鹽提純

討論：

(1)粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)．可通過哪些步驟來制取精鹽？

(2)過濾器的準(zhǔn)備和過濾操作時應(yīng)注意哪些問題？

答案：略
解析：

討論：

(1)此處粗鹽指的是含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體，通過晾曬海水或蒸煮鹽井水、鹽湖水而得到的粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鎂等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)．可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等步驟來制得精鹽．

(2)①過濾器需要的儀器有：鐵架臺(帶鐵圈)燒杯、托盤天平、漏斗、玻璃棒、蒸發(fā)皿、濾紙、酒精燈、火柴、量筒．

②過濾操作的注意事項是：“一貼二低三靠”．“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：濾紙上緣低于漏斗口，液面低于濾紙上沿；“三靠”：漏斗下端管口緊靠盛接濾液的燒杯內(nèi)壁，引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層的一邊，盛待過濾溶液的燒杯尖嘴部緊靠在玻璃棒上．操作注意事項如圖所示．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實驗室常用的實驗儀器，按要求完成下列問題．
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（1）請寫出編號儀器的名稱：C
 
J
 

（2）粗鹽提純實驗中，溶解粗鹽的容器名稱是
 
．
①實驗前的討論：如果實驗中遇到下列情況，處理方法正確的是
 
．
A．不慎將酒精燈碰倒，灑在桌上的酒精燃燒起來，立即用水澆滅
B．過濾渾濁的液體時，速率太慢，用玻璃棒攪拌
C．當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)較多量食鹽固體時，應(yīng)停止加熱
②若希望能較快地溶解食鹽．你的建議及理由是：
 

③用托盤天平稱量所得到的精鹽．將5克的砝碼放在
 
（填“左”或“右”）盤，天平平衡時的游碼標(biāo)尺如圖所示，則精鹽的質(zhì)量為
 
克．
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（3）利用上述儀器組裝實驗室制取氣體的裝置．
①實驗室制備二氧化碳的反應(yīng)方程式為
 
；發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有
 
（填序號）；
②用高錳酸鉀作原料制備氧氣的反應(yīng)方程式
 
；發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組從海邊鹽灘上獲得了一定量的粗鹽，欲進(jìn)行粗鹽提純的探究活動．請你參與其中，完成探究活動中的有關(guān)問題．
（1）查閱資料
①粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)（MgCl2、CaCl2等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．
②氯化鈉在室溫（20℃）時的溶解度為36.0g．
③Mg2+、Ca2+的堿和鹽的溶解性（20℃）如下表：
陽離子\陰離子 OH- NO3- SO42- CO32-
Mg2+ 不 溶 溶 微
Ca2+ 微 溶 微 不
說明：“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水．
（2）實驗方案設(shè)計與問題討論
①溶解（20℃）用托盤天平稱取10.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入到盛有10mL水的燒杯里，邊加邊攪拌，直到粗鹽不再溶解為止．此時加入的粗鹽質(zhì)量至少是
 
g．
②除雜若要除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)CaCl2，可向其中加入過量的Na2CO3溶液；若要除去雜質(zhì)MgCl2，可向其中加入過量的
 
溶液，然后按右圖所示裝置進(jìn)行
 
操作．再向濾液中加入適量的
 
即得到氯化鈉溶液．如果觀察所得濾液是渾濁的，再過濾，仍渾濁，其可能的原因是：精英家教網(wǎng)
 
．
③蒸發(fā)
（3）實踐實驗操作過程略．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?綦江縣）粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)，回憶我們曾經(jīng)做過的粗鹽提純的實驗．
（1）粗鹽提純有如下步驟：
①計算產(chǎn)率    ②過濾   ③溶解    ④蒸發(fā)
正確的操作順序是
③②④①
③②④①
（填編號），操作過程中使用次數(shù)最多的儀器是
C
C
．
A、漏斗     B、蒸發(fā)皿    C、玻璃棒    D、酒精燈
（2）最后得到的精鹽屬于
混合物
混合物
（填“混合物”或“純凈物”）
（3）實驗結(jié)束后，有4個小組分別展示了計算的精鹽產(chǎn)率：
組別 1 2 3 4
粗鹽產(chǎn)率 75% 65% 88% 72%
老師對各組的評價是：第3組結(jié)果偏高，其他結(jié)果都偏低，于是各組分別討論本組的誤差，所找原因正確的是
AC
AC
．
A、1組：燒杯里的食鹽為溶解完就開始過濾
B、2組：沒有蒸發(fā)干，精鹽中仍然有水分
C、3組：濾液渾濁就開始蒸發(fā)
D、4組：稱量精鹽時只有左盤墊了紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

老師給大家提供了一粗鹽樣品，告訴同學(xué)們粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉、氯化鎂．同學(xué)們用此粗鹽在實驗室里進(jìn)行粗鹽提純實驗，并用提純的精鹽配制100克5%的氯化鈉溶液．請你參與他們的實驗，回答相關(guān)問題：

（一）粗鹽提純：在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們設(shè)計了下列提純方案：
（1）沉淀A的化學(xué)式
BaSO4
BaSO4
，溶液4中含有的溶質(zhì)有
3
3
種．加過量氫氧化鈉溶液時發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
．操作I的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
．
（2）加過量氯化鋇溶液和過量碳酸鈉溶液兩步能不能互換？
不能
不能
，理由是
加過量的碳酸鈉不僅除去鈣離子，還要除去過量的鋇離子
加過量的碳酸鈉不僅除去鈣離子，還要除去過量的鋇離子
．
（3）根據(jù)
氣泡不再產(chǎn)生
氣泡不再產(chǎn)生
的現(xiàn)象確定溶液4中加鹽酸適量．
（二）配制100克5%的氯化鈉溶液：
（1）計算：需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為
5
5
克；需要量取水的體積為
95
95
毫升．
（2）稱量：用
托盤天平
托盤天平
稱取所需食鹽，用
量筒
量筒
量取所需的水．
（3）溶解：將稱好的食鹽倒入
燒杯
燒杯
中，倒入量好的水，并用
玻璃棒
玻璃棒
不斷攪拌．
（4）裝瓶，貼上標(biāo)簽．
交流討論：下列情況會導(dǎo)致本實驗所配的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
A
A

A．所用食鹽中還含有水           B．稱食鹽時砝碼和食鹽放反
C．量水時俯視讀數(shù)               D．配好轉(zhuǎn)移過程中溶液灑落．

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