7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．淡水資源取之不盡用之不竭
B．海水經(jīng)過(guò)濾、吸附后就變成淡水
C．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用
D．肥皂水遇到軟水易起浮渣

分析 A、根據(jù)淡水資源的狀況分析；
B、根據(jù)過(guò)濾、吸附的原理分析；
C、根據(jù)水體的污染源分析；
D、根據(jù)軟水的特點(diǎn)分析．

解答 解：A、淡水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭，故A錯(cuò)誤；
B、海水經(jīng)過(guò)濾、吸附后主要除去了不可溶性的雜質(zhì)和異味等，并未減少氯化鈉的含量，故B錯(cuò)誤；
C、為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用，故C正確；
D、肥皂水遇到軟水不起浮渣，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的分布、凈化、硬水和軟水的區(qū)分等知識(shí)，難度不大．可以根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，觀(guān)察它們的特征并回答下列問(wèn)題：

（1）屬于原子的是①②③⑤⑥；（2）屬于陽(yáng)離子的是④；
（3）屬于陰離子的是⑦；（4）屬于稀有氣體元素的是①③；
（5）屬于同種元素的是④⑤、⑥⑦；（6）化學(xué)性質(zhì)相似的是①③；
（7）屬于金屬元素的是④⑤；（8）寫(xiě)出一種陽(yáng)離子的符號(hào)Mg2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用數(shù)軸表示化學(xué)知識(shí)直觀(guān)、易記．下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)，錯(cuò)誤的是（　　）
A．
世界金屬年產(chǎn)量關(guān)系		B．
金屬活動(dòng)性順序關(guān)系
C．
部分元素原子序數(shù)關(guān)系		D．
空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列氣體中會(huì)污染空氣的是（　�。�
A．氮?dú)猓∟2）B．氧氣（O2）C．水蒸氣（H2O）D．二氧化氮（NO2）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．空氣中含量最多的氣體是（　　）
A．HeB．N2C．O2D．CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列做法正確的是（　�。�
A．健康人長(zhǎng)期吸純氧B．收集完氫氣馬上點(diǎn)燃
C．輕拿輕放易燃易爆物D．將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）五氧化二氮分子N2O5；   
（2）3個(gè)硝酸根離子3NO3-；
（3）電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2；   
（4）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4；
（5）煤爐里煤層上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．香水揮發(fā)B．蠟燭燃燒C．食品變質(zhì)D．鐵釘生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．水是生命之源，“珍惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，1中收集到的氣體是氫氣．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）我市有些村民使用地下水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附；石英砂的作用是除去較大顆粒的不溶物．
（3）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案