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12．氫氣具有可燃性，燃燒產物是水，點燃前必須要驗純，方法是用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，靠近酒精燈火焰，移開拇指點火，若聲音是輕微的噗聲，說明氫氣較純．

分析 根據已有的氫氣燃的現(xiàn)象和氫氣的驗純方法解答即可．

解答 解：氫氣燃燒生成水，點燃前必須檢驗純度，用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，靠近酒精燈火焰，移開拇指點火，若聽到輕微的噗聲，表明氫氣已經純凈，故填：水；驗純；用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，靠近酒精燈火焰，移開拇指點火；是輕微的噗聲．

點評 本題考查的是氫氣的燃燒和驗純的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．下列實驗操作不能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A除去CO2中的CO在空氣中點燃
B區(qū)分羊毛與合成纖維點燃，聞氣味
C分離鐵粉和銅粉混合物加入足量稀硫酸，過濾
D區(qū)分NaOH和Ca（OH）2溶液分別加入碳酸鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．氫氟酸（HF）可用于玻璃雕刻藝術，氫氟酸與玻璃中二氧化硅發(fā)生的反應可以表示為：SiO2+4HF═X↑+2H2O．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．二氧化硅易溶于水B．硅元素在地殼中含量居第二位
C．X的化學式為SiF4D．該反應可看作復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．近年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應用前景，乳酸的化學式為C3H6O3．試計算：
（1）乳酸的相對分子質量是90
（2）乳酸中碳氫氧元素的質量比6：1：8
（3）乳酸中碳元素的質量分數是40%
（4）180g乳酸所含氧元素的質量是72g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．炭火盆作為廉價的取暖方式，曾被廣泛采用．木炭在金屬盆中燃燒產生熱量供取暖用，此過程是化學能轉化為熱能．這種炭火盆中，有時木炭不能完全燃燒從而產生一氧化碳．一氧化碳是無色無味的氣體，難溶于水，能使人中毒．一氧化碳的化學式為CO．炭火盆在室內時，必須注意通風．有人提出在室內放一盆水可防止一氧化碳中毒，你認為有效嗎，為什么？沒有，一氧化碳很難溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應的化學方程式．
①鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
②高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
③水通電分解：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
④過氧化氫分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
⑤紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．下表列出了硝酸鉀在不同溫度時的溶解度．
溫度/℃0102030405060
溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110
某興趣小組做了如圖實驗：

（1）上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是①③④（填序號），⑤所對應的實驗現(xiàn)象是析出晶體．
（2）實驗過程中，溶質的質量分數一定相等的是②⑤（填序號）
（3）為了回收硝酸鉀晶體，小組同學提出了如下方案處理實驗后的廢液：將⑤繼續(xù)冷卻至0℃，過濾，共可回收得到硝酸鉀固體61.7 g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學實驗中有時會出現(xiàn)“意外”，而“意外”中蘊含著“問題”，關鍵要善于發(fā)現(xiàn)、觀察、分析和解決問題，從而提升我們的科學素養(yǎng)．例如：
（1）用高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集到的氧氣呈紅色．原因是試管口未放蓬松的棉花團，相應的改進措施是試管口放蓬松的棉花團．
（2）做氫氣燃燒實驗時，剛點燃就發(fā)出尖銳的爆鳴聲．原因是氫氣不純，所以點燃一切可燃性氣體前先要點燃前先驗純．
（3）向裝有足量雞蛋殼的試管中加入適量稀硫酸，反應一會兒自行停止冒氣泡．原因是因為稀硫酸反應后生成的硫酸鈣微溶于水，其中不溶物就覆蓋在蛋殼表面，使反應不能進一步進行，由此可推測蛋殼成分中含有碳酸鈣（或CaCO3）．

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