如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純Y

B．t1℃時，三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是Y＞X＞Z

C．t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X

D．t3℃時，等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質量X＜Y

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列說法中，正確的是（　　）
A．3g碳在10g氧氣中充分燃燒后生成13g二氧化碳
B．等質量的CO和CO2中，氧元素的質量比為11：14
C．在相同溫度下，同一物質的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質的質量一定不相等
D．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數(shù)為60%，將50g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變，生成二氧化碳的質量為8g

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省臨沂市生素質教育特長展示測評化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

A、B兩種混合粉末，質量分別為m1，m2。A由CaCO3和KHCO3組成，B由MgCO3和NaHCO3組成。將A、B分別與足量稀鹽酸反應，生成二氧化碳氣體的質量均為w克。下列說法正確的是

A. 25m1 = 6m2 B. 混合物A中CaCO3和KHCO3質量比一定為1:1

C. ml�。肌2 D. 混合物B中MgCO3和NaHCO3質量比可為任意比

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2，聯(lián)想到實驗室中澄清石灰水與二氧化碳反應會生成碳酸鈣：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O，對長時間向堿溶液中通入CO2反應后溶液中的溶質組成產生了濃度的興趣．

【提出問題】一定量CO2與NaOH溶液反應后的溶質組成是什么？

【查閱資料】（1）通入少量CO2反應的化學方程式為：________________________。

（2）通入過量CO2，反應的化學方程式為：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．

（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的．BaCO3難溶于水

（4）碳酸氫鈉溶液呈堿性．

【提出猜想】（1）溶質為NaOH和Na2CO3；（2）溶質為Na2CO3；

（3）溶質為_______________（填化學式）；（4）溶質為NaHCO3．

【設計實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）用玻璃棒蘸取反應后溶液，滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯堿性

（2）取反應后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的BaCl2溶液

有

__________ 生成

猜想（4）不成立

（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想（1）和（2）不成立

【得出結論】猜想（3）成立．

【討論交流】有同學提出，實驗步驟（1）是多余的．你認為該實驗設計是否需要？______（填“需要”或“不需要”）．

【反思應用】同學們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會看到怎樣的現(xiàn)象呢？請你描述一下：_________________________．

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

請用相應的化學用語填空：

最簡單的有機物___________；常用作食品干燥劑的氧化物_________；

鋁制品不易銹蝕的原因（用化學方程式解釋）___________________________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 （ ）

A. 鐵絲在氧氣燃燒時火星四射，生成黑色固體

B. 銅絲插入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質出現(xiàn)，溶液由無色慢慢變藍色

C. 一氧化碳還原氧化銅時，紅色固體慢慢變黑

D. 點燃純羊毛線時有燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市老河口九年級中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

高鐵酸鈉（化學式為：Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑。試計算：

（1）每個高鐵酸鈉分子中，含有______________個原子；

（2）高鐵酸鈉中氧元素的質量分數(shù)為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是初中化學中常見的實驗，請回答有關問題：

（1）甲、乙兩實驗中集氣瓶內放少量水的作用是吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境；燃燒過程中，火焰顏色不同的原因是氧氣的濃度不同；
（2）丙實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲持續(xù)地燃燒；
（3）丁實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的原因可能是紅磷不足（答一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．二氧化碳能用于滅火，主要是因為C
A．二氧化碳能溶于水生成碳酸    B．二氧化碳能與正在燃燒的物質發(fā)生化學反應
C．二氧化碳不能燃燒不助燃       D．密度比空氣大．

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