19．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B．
在密閉容器中點(diǎn)燃鎂條，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化
C．
將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
D．
向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液

分析 A、根據(jù)某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時(shí)，硝酸鉀不會(huì)溶解，所以溶液溶質(zhì)量不增加，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變進(jìn)行解答；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；
C、等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，鎂生成氫氣多；
D、HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液，開(kāi)始便產(chǎn)生沉淀．

解答 解：A、某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時(shí)，硝酸鉀不會(huì)溶解，所以溶液溶質(zhì)量不增加，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而圖象顯示其溶液質(zhì)量開(kāi)始逐漸增加，與題意不符，故錯(cuò)誤；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，正確；
C、等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，鎂生成氫氣多，錯(cuò)誤；
D、硫酸鋇不溶于酸，故HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液，開(kāi)始便產(chǎn)生沉淀，錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是過(guò)程與圖象結(jié)合題，是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程，并結(jié)合圖象分析問(wèn)題，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力有一定幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．將表面生銹的鐵釘投入到稀硫酸中，開(kāi)始時(shí)觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解，溶液變黃，化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；較長(zhǎng)時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
測(cè)溶液pH		C．
稀釋濃硫酸		D．
給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
溫度/℃20304050
KCl溶解度/g34.037.040.042.6
KNO3溶解度/g31.645.863.985.5
A．20℃時(shí)，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B．40℃時(shí)，5g KCl中加10g水可得33.3%溶液
C．兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間
D．50℃時(shí)，10g KNO3中加20g水，充分溶解后再降溫到30℃，有KNO3固體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活，廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”及用具蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
①新農(nóng)村建設(shè)，興建沼氣池．許多家庭中的燃料已被沼氣所替代，沼氣的主要成份是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4．
②大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，主要是給人體提供能量，寫(xiě)出葡萄糖（C6H12O6）在酶作用下緩慢氧化的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O．
③餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉，這是利用洗滌劑的乳化作用．
④加碘食鹽中的“碘”是指元素（填“單質(zhì)”或“元素”）．
⑤打開(kāi)盛食醋的瓶蓋，聞到一股刺鼻的氣味，原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（填分子的一種性質(zhì)）．
⑥鋁制鍋具不易被腐蝕，原因是：4Al+3O2═2Al2O3 （用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明且信息豐富的國(guó)際通用語(yǔ)言．
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：①銨根離子NH4+；②氧化鐵與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)Fe2（SO4）3、H2SO4．
（2）寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“3”的含義：①Fe3+一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷； ②3H2O水分子的個(gè)數(shù)為3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某果園中的綠橙因缺氮生長(zhǎng)不良，葉色泛黃，應(yīng)施用下列化肥中的（　�。�
A．KClB．K2CO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．稱(chēng)量氫氧化鈉
C．
稀釋濃硫酸		D．
檢驗(yàn)裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．
（1）金剛石、石墨和 C60都是碳元素的單質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是B．
A．它們是同種物質(zhì)             B．它們的碳原子排列方式不同
C．它們都能導(dǎo)電               D．常溫下都能和氧氣反應(yīng)
（2）CO 可用于冶煉金屬，其還原磁鐵礦的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 3Fe+4CO2．
（3）碳?xì)浠衔?甲烷，是一種極難溶于水的可燃性氣體．實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷．
①無(wú)水醋酸鈉中 C、H、O、Na 四種元素的質(zhì)量比為24：3：32：23．
②寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式．
（4）碳酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品．現(xiàn)有一包碳酸鈉粉末，其中可能混有氫氧化鈉．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該粉末的成分．
（5）CO2和 NH3在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和水，該方法既可以生產(chǎn)尿素，又可以減少 CO2的排放，減緩溫室效應(yīng)．請(qǐng)計(jì)算若用該方法生產(chǎn)90t尿素，理論上可減少排放CO2的質(zhì)量．

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