【題目】輕質(zhì)碳酸鈣的成分是CaCO3,是無味的白色粉末。它應(yīng)用于銅版紙、郵票紙等紙制品中,可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性。它在國內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)方法主要是碳化法,生產(chǎn)流程如下:

(1)步驟③中包含的操作名稱是_______________。

(2)上述步驟中,發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(3)石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是(寫出一條)_________________

(4)生石灰是一種干燥劑,可以干燥的氣體有_______________

A.N2 B.O2 C.CO2 D.HCl

(5)養(yǎng)魚的池塘里也會定期撒少量的生石灰,用以減少魚類疾病的發(fā)生。撒入生石灰后池塘水的pH_________(填“=”、“<”或“>”)7。

【答案】 過濾 CaO+ H2O→Ca(OH)2 石灰石是混合物,輕質(zhì)碳酸鈣更純 AB >

【解析】本題主要考查和碳酸鈣有關(guān)的知識。石灰石的主要成分為碳酸鈣,在高溫的條件下分解成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)又生成碳酸鈣和水。

(1)步驟③后得到固體和液體,所以操作名稱:過濾

(2)根據(jù)分析,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣是化合反應(yīng),化學(xué)方程式為:

CaO+ H2O==Ca(OH)2

(3)石灰石中的雜質(zhì),輕質(zhì)碳酸鈣是純凈物,所以石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是輕質(zhì)碳酸鈣更純

(4)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣屬于堿,所以生石灰可以干燥的氣體:A、B

(5)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣屬于堿,所以pH >7.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)過程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )

A. 安慶石油化工 B. 毫州古井釀酒 C. 銅陵有色冶金 D. 六安水力發(fā)電

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【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

A B C D E F

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是___(填字母序號,下同)。如圖E所示,有火星四射的現(xiàn)象發(fā)生,這是__________ (選填“木炭”、“鐵絲”或“硫”)在氧氣中燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,選用的發(fā)生裝置是______。如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用第72號元素鉿(音:h。┖偷74號元素鎢,精確測出月球比地球至少早700萬年形成。鉿、鎢元素的原子本質(zhì)不同的是

A.核內(nèi)中子數(shù) B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向結(jié)有水垢的熱水瓶中加入稀鹽酸,水垢溶解脫落;向所得溶液中加入過量NaOH溶液,又有白色沉淀出現(xiàn),這種水垢可能含有

A. BaSO4 B. Mg(OH)2 C. CaCl2 D. AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、身邊處處有化學(xué),它與我們的生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)。請你選用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:①鹽酸 ②石墨 ③純堿 ④碳酸鈣 ⑤熟石灰 ⑥氯化鈉

(1)可作干電池電極的是____________

(2)可用作補鈣劑的是____________。

(3)胃液中所含酸的主要成分是____________

(4)醫(yī)療上用于配制生理鹽水的是____________。

(5)廚房中用于洗滌油污中的“堿”是____________。

(6)用于中和土壤酸性的是____________

Ⅱ、甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質(zhì),它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。

(1)甲的固體俗稱干冰,其化學(xué)式為______________。

(2)乙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng),其微觀示意圖如下,請在方框中補全相應(yīng)微粒 的圖示。

(4)如圖所示,采用不同物質(zhì)組合的液體丁和固體戊進行實驗。

① 若蠟燭的火焰熄滅,則液體丁和固體戊依次是_________、________

② 若蠟燭燃燒得更旺,則液體丁和固體戊混合完全反應(yīng)后,燒杯中剩余的固體物質(zhì)是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法不能達到目的是

A. 用水區(qū)分食鹽和硝酸銨晶體 B. 用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣

C. 用氫氧化鈣檢驗銨態(tài)氮肥 D. 用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘I钪刑幪幱谢瘜W(xué),下列各自的做法正確的是( )

A. 農(nóng)村老人家常常食用變質(zhì)變霉的食物

B. 小胖用灼燒方法來鑒別合成纖維和羊毛纖維

C. 明明認為用活性炭可以將硬水軟化

D. 一天紅紅家燃氣灶用不起,她用打火機檢查她家天然氣管道是否通暢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱,待完全反應(yīng)后,試管中剩余的固體物質(zhì)中肯定有的物質(zhì)是

A. KMnO 4 B. KClO 3 C. KCl D. O 2

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