【題目】用化學用語填空。
(1)兩個氫原子____________________;
(2)地殼中含量最多金屬元素的離子____________________;
(3)天然氣的主要成分____________________;
(4)有毒且易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是____________________。
【答案】2H Al3+ CH4 CO
【解析】
(1)元素符號從微觀上表示元素的一個原子,則一個氫原子的符號為H,表示多個原子時,只需在相應(yīng)的元素符號前寫出原子數(shù)目即可,所以2個氫原子的符號為2H,故填2H。
(2)書寫離子符號時,先在相應(yīng)的元素符號的右上角寫出離子所帶電荷的數(shù)目,再寫出電荷的電性,地殼中含量最多金屬元素是鋁元素,且一個鋁原子失去3個電子形成一個帶3個單位的正電荷的鋁離子,故鋁離子的符號寫為Al3+。
(3)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為CH4,故填CH4。
(4)一氧化碳具有毒性,能夠與血紅蛋白結(jié)合會造成人體缺氧,一個一氧化碳分子中含有一個碳原子和一個氧原子,故一氧化碳的化學式寫為CO。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從下列物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
①干冰 ②肥皂水 ③食鹽 ④硝酸鉀
(1)可用于炒菜調(diào)味的是_________________。
(2)可用于人工降雨的是_________________。
(3)可用于區(qū)別硬水和軟水的是_________________。
(4)屬于復(fù)合肥料的是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多,化學方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+X+CO2↑,關(guān)于此反應(yīng)的說法不正確的是( )
A.X的化學式為H2O
B.反應(yīng)前后各元素化合價均未改變
C.反應(yīng)前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化
D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學,提高學科核心素養(yǎng),學會從化學的角度分析問題。下列說法錯誤的是( )
A.氮氣可用于填充燈泡是因為其化學性質(zhì)不活潑
B.酸堿中和反應(yīng)都會放出熱量,因此放熱反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.點燃甲烷前,一定要先檢驗甲烷的純度,可防止發(fā)生爆炸
D.物體熱脹冷縮現(xiàn)象,是因為物質(zhì)的微粒間距離發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)按要求從氮氣、氧氣、一氧化碳、氯化銀、氫氧化銅、碳酸氫鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上。
①一種能供給呼吸的氣體_____;
②一種可作還原劑的氧化物_____;
③一種難溶性的堿_____;
④一種可作發(fā)酵粉的鹽_____。
(2)材料,通常被視為人類社會進化的里程碑,對于材料的認和利用能力,往往決定著社會的形態(tài)與人類生活的質(zhì)量,稱人類文明史稱為世界材料史毫不為過。當歷史進入20世紀下半葉開始的新技術(shù)革命時代后,新材料已成為各個高技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的突破口,沒有新材料的開發(fā)應(yīng)用,便談不上新的技術(shù)產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)進步。
①我國科學家最近成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽(化學式H25N34O3Cl)該物質(zhì)是超高能材料。具有高密度,高爆轟性能等優(yōu)點,在航空航天上可做推進劑,未來軍事火藥方面有重大意義。該全氮陰離于鹽屬于_____(選填“混合物”“有機物”“無機物”之一),它的一個分子中含有_____個原子。
②科學家研發(fā)出一種高強度鋼化平板玻璃,強度較之普通玻璃提高數(shù)倍,承載能力增大,改善了易碎性質(zhì),使用安全,可廣泛應(yīng)用在建筑工程行業(yè)中。生產(chǎn)玻璃的原材料有石英砂、純堿、石灰石等,在純堿的主要成分Na2CO3,中,所含元素的質(zhì)量分數(shù)最小的元素是_____(填元素名稱)。
③稀土高鐵鋁合金電纜是具有國際先進技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)的新型材料,廣泛應(yīng)用于高鐵建設(shè)中。制作電纜材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)。在乙烯基三甲氧基硅烷商甲氧基硅烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)在它一個分子中氫、氧兩元素原子個數(shù)之比為_____(填最簡整數(shù)比)。
④諾貝爾化學獎曾授予進行“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”研究的三化位化學家,他們采用鈀催化將碳原子連接在起制造新的有機材料。下列說法不正確的是_____(選填下列序號之一)。
A 該制造過程屬于化學變化
B 鈀催化劑能催化所有的反應(yīng)
C 這項研究有利于人類合成復(fù)雜分子
D 利用該技術(shù)能改變合成途徑,降低反應(yīng)發(fā)生的條件
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。
(1)小紅感冒了,請你給出兩種加速感冒沖劑溶解的方法_____。
(2)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,用稀硫酸檢驗其是否有效時,觀察到有氣泡冒出,說明_____(填“仍有效”或“已失效”),該反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)氫氧化鈉和氫氧化鈣可以用來生產(chǎn)消毒劑。工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)可表示為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,“84消毒液”中主要成分的制取是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到的,反應(yīng)原理與制取漂白粉的原理相似,該反應(yīng)的化學方程式為_____。
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【題目】配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液時,以下操作:①量取水時仰視讀數(shù);②量取水時俯視讀數(shù);③配制溶液前先潤洗燒杯:④氯化鈉固體受潮;⑤將氯化鈉放在右盤稱量(1g以下使用游碼);⑥向燒杯中倒水時,有少量水濺出;⑦配制好的溶液倒入試劑瓶前先潤洗試劑瓶;⑧將配制好的溶液向試劑瓶中轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出。其中會導致溶液中 NaCl 質(zhì)量分數(shù)小于10%的是( 。
A.①③④⑤⑦B.②④⑤⑥C.①③⑤⑥D.③④⑤⑧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年的化學實驗技能考試中,我校某化學學習小組同學抽到的考題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用a,b,c三支試管取樣,各加入一定量碳酸鈉溶液 | a中_______ | a中物質(zhì)是稀鹽酸 |
b中無明顯現(xiàn)象 | b中物質(zhì)是食鹽水 | |
c中有白色沉淀產(chǎn)生 | c中物質(zhì)是澄清石灰水 反應(yīng)的化學方程式為______ |
考試結(jié)束后,小組同學對試管中反應(yīng)后的溶液產(chǎn)生了興趣。
甲同學用pH試紙測定a試管中反應(yīng)后廢液的酸堿度,測得pH>7。
乙同學把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進行過濾,對濾液展開探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:NaOH; 猜想二: NaOH和 Ca(OH)2;
猜想三:NaOH、 Ca(OH)2和Na2CO3; 猜想四:____。
同學們經(jīng)過討論,一致認為猜想____是錯誤的,理由是_____。
(設(shè)計實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,加入一種鹽溶液 ______(填化學式) | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想四正確 |
(反思與交流)
(1)從環(huán)保、經(jīng)濟、操作簡便等方面考慮,a試管的廢液中應(yīng)加入適量的___(寫化學式)后再排放。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)時,除考慮可溶性的生成物,還應(yīng)考慮____。
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