A. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | B. | CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2O | ||
C. | 2C+O2═2CO2 | D. | CH4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
分析 高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
碳燃燒生成二氧化碳;
甲烷燃燒生成水和二氧化碳.
解答 解:A、碳酸鈣分解的化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該選項書寫正確;
B、碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該選項書寫不正確;
C、碳燃燒的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,該選項書寫不正確;
D、甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,該選項書寫不正確.
故選:A.
點評 書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒后,越來越短、最終消失,能夠用質(zhì)量守恒定律來解釋 | |
B. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1g氫氣與1g氧氣反應能生成2g水 | |
C. | 5g水蒸發(fā)得到5g水蒸氣,這很好的說明了質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵的質(zhì)量等于反應前物質(zhì)的質(zhì)量和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 多種草植樹 | B. | 大量焚燒秸桿 | ||
C. | 開發(fā)利用風能等清潔能源 | D. | 多騎自行車,乘公交車,少開小車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水 | B. | 氫氧化鈉溶液 | C. | 醋 | D. | 肥皂水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,X、Y兩物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì):X=Y | |
B. | t3℃時,X、Y兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量X>Y | |
C. | t1℃時,X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)X>Y>Z | |
D. | t2℃時,將等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì)加水配成飽和溶液,所得飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)X=Y>Z |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木材在空氣中能燃燒 | |
B. | 酥脆的餅干放置在空氣中變軟 | |
C. | 夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣” | |
D. | 冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花” |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8.6克 | B. | 9.0克 | C. | 9.4克 | D. | 9.8克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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