13.書寫下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式
(1)硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(5)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)加熱分解高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(7)加熱分解氯酸鉀與二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(8)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(1)、(2)、(3)、(4)、(5)(填序號),屬于分解反應(yīng)的是(6)、(7)、(8)(填序號).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫;故填:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(2)鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳;故填:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(5)鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(7)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(8)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
其中(1)、(2)、(3)、(4)、(5)均符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(6)、(7)、(8)均符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
故答案為:(1)、(2)、(3)、(4)、(5);(6)、(7)、(8).

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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3.用化學(xué)用語填寫
(1)氬氣化學(xué)式Ar   (2)3個(gè)碳酸根離子3CO32- (3)2個(gè)氫原子2H
(4)2個(gè)鋁離子2Al3+     (5)氧化鎂中鎂顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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4.鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料的制作,在元素周期表的相關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.該原子的質(zhì)子數(shù)為42B.該元素屬于非金屬元素
C.元素符號為MOD.該原子的質(zhì)量為96g

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1.下列說法正確的是( 。
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B.砷化鎵(GaAs)中As的化合價(jià)為-3,Ga的化合價(jià)為+3
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D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73%

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8.水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:8.

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18.如圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體,它們可能是H2、O2、CO2.下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中,不正確的是(  )
A.用帶火星的木條放入①中,若復(fù)燃,則存放的是O2
B.向②中加入少量澄清石灰水,若變渾濁,則存放的是O2
C.用點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2
D.根據(jù)瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是H2

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5.AgNO3固體見光易分解,故用棕色試劑瓶保存.AgNO3受熱分解,能放出一種氣體,該氣體不可能是(  )
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2.石灰石是我國主要礦產(chǎn)之一,學(xué)校研究性小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山上石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取一定量的鹽酸,平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:
 實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4
 加入樣品的質(zhì)量(g) 5 10 15 20
 生成CO2的質(zhì)量(g) 1.76 3.52 4.4 m
(1)哪幾次反應(yīng)中碳酸鈣剩余?3、4.
(2)上表中m的數(shù)值是4.4.
(3)試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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10.結(jié)合如圖裝置,回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置可選用A(填標(biāo)號);加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性;用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已滿.
(3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置選用的儀器B(填序號);其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該裝置中所加固體試劑的名稱二氧化錳,該固體在該反應(yīng)中起催化作用.
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是雙氧水分解產(chǎn)物沒有污染,而高錳酸鉀分解產(chǎn)物有污染.
(5)按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象有發(fā)出白光,放熱(只答一條),其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(6)化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器.問:
①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、鐵架臺(tái)、酒精燈.
②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條復(fù)燃,表明收集的氣體是O2

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