【題目】X，Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，X，Y兩種固體的溶解度相等
B.X，Y兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.t2℃時(shí)，把X，Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，都會(huì)析出晶體
D.t2℃時(shí)，把X，Y兩種固體物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，都能得到飽和溶液

【答案】D
【解析】解：A、通過(guò)分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，X、Y兩種固體的溶解度相等，故A正確；
B、X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，故B正確；
C、t2℃時(shí)，把X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以飽和溶液降溫到t1℃，都會(huì)析出晶體，故C正確；
D、t2℃時(shí)，X物質(zhì)的溶解度是80g，Y物質(zhì)的溶解度是50g，所以把X、Y兩種固體物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，X物質(zhì)不能達(dá)到飽和溶液，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識(shí)，掌握1．查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度，并根據(jù)溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時(shí)（或一定溫度范圍內(nèi)）不同物質(zhì)溶解度的大�。�3．比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度，并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態(tài)（飽和與不飽和）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某三價(jià)金屬的氧化物中，金屬元素和氧元素的質(zhì)量比9:8，則該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為 （ ）

A. 40 B. 27 C. 56 D. 24

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無(wú)變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B。則這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

A．B>A>C B．A>B>C C．C>B>A D．A>C>B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A.兩個(gè)氫原子：H2
B.鎂的化合價(jià)+2價(jià)：Mg2+
C.3個(gè)氧分子：3O2
D.氯化鋇的化學(xué)式：BaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了使用鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是( )

A. 酒精燈 B. 漏斗 C. 蒸發(fā)皿 D. 托盤(pán)天平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響很大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少 PM2.5 污染的是( )

A. 鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行 B. 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D. 提倡在節(jié)日燃放鞭炮以增加喜慶氣氛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北京是極度缺水的城市，下列做法在生活中應(yīng)該大力倡導(dǎo)的是

A．用流水洗碗、洗菜 B．少喝水以節(jié)約用水

C．使用節(jié)水龍頭 D．用大量自來(lái)水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與藥品研發(fā)
2015年屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主．我國(guó)的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載，屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了青蒿素．確定了它的組成、結(jié)構(gòu)，并成功合成．
（1）提取過(guò)程
研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲(chóng)無(wú)抑制效果，而采用95%的乙醇（乙醇沸點(diǎn)78℃）為溶劑進(jìn)行提取，得到的提取物有效率為30%﹣40%，后來(lái)又采用乙醚（沸點(diǎn)35℃）為溶劑，得到的提取物有效率達(dá)到95%以上，課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素．
根據(jù)青蒿素的提取過(guò)程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)（各寫(xiě)一條）等．
（2）結(jié)構(gòu)分析
確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過(guò)程中十分重要的一環(huán)，在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)．
①定性分析
取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測(cè)得生成物只有二氧化碳和水，由此推斷青蒿素中一定含有的元素是（用符號(hào)表示） ．
②定量分析
實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%，根據(jù)以上信息，寫(xiě)出確定一個(gè)青蒿素分子中氧原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式（只列式，不計(jì)算結(jié)果） ．
③主要抗瘧結(jié)構(gòu)分析
青蒿素對(duì)瘧原蟲(chóng)有很好的抑制作用，可能是因?yàn)樗休^強(qiáng)的氧化性，青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強(qiáng)的氧化性呢？
我們熟悉的過(guò)氧化氫溶液有較強(qiáng)的氧化性，醫(yī)療上常用它殺菌消毒，過(guò)氧化氫分子中原子間相互結(jié)合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O”兩種，青蒿素分子中原子間相互結(jié)合的方式有“ 、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等幾種，你認(rèn)為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是 ． 以上是運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行的推理，推理是否正確，需要通過(guò)進(jìn)行驗(yàn)證．
（3）化學(xué)合成
青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%，課題組于1984年成功合成了青蒿素，請(qǐng)你談一談化學(xué)合成青蒿素有哪些優(yōu)點(diǎn)（答一點(diǎn)即可） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．
（1）寫(xiě)出圖中儀器b的名稱
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ． 應(yīng)選擇的制取該氣體裝置是（填寫(xiě)編號(hào)）．
（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是（填寫(xiě)A﹣E中編號(hào)）．若用盛滿水的F裝置收集甲烷，應(yīng)從導(dǎo)管（填①或②）通入．

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