已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．
根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體A溶液的pH______7．（填“＜”、“＞”或“=”中合適的項）
（2）沉淀D的化學式為______．
（3）在溶液E中，一定大量存在的酸根離子是（寫離子符號）______．
（4）實驗過程④中發(fā)生反應的化學方程式為______．
（5）該固體混合物中，還不能確定存在的是______，要進一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：____________．
沉淀C和稀鹽酸生成藍綠色溶液，說明是氯化銅，則沉淀C是氧化銅或者氫氧化銅，說明混合物中含有氧化銅或者CuCl2，根據(jù)固體和氫氧化鈉反應，而氧化銅不能和氫氧化鈉反應，因此C是氧化銅；濾液B和硝酸鋇反應生成沉淀D，因此D是硫酸鋇，則溶液B中含有硫酸鈉；氣體B的溶液能夠使酚酞試液變成紅色，說明氣體的水溶液顯堿性，依據(jù)銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合反應生成氨氣，可知可能含有氯化銨或硝酸銨，因此：
（1）氣體A是氨氣，其水溶液顯堿性，pH＞7；
（2）沉淀D是硫酸鈉和硝酸鋇反應產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀，化學式為：BaSO4；
（3）溶液E中有硫酸鈉和硝酸鋇反應產(chǎn)生的硝酸鋇，因此在溶液E中，一定大量存在的酸根離子是NO3-；
（4）實驗過程④是氧化銅和鹽酸反應，反應的方程式為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O；
（5）該固體混合物中，還不能確定存在的是NH4Cl、NH4NO3；二者的區(qū)別是酸根離子不同，可以滴加硝酸銀看是否產(chǎn)生沉淀，具體的操作為：取溶液E少許，滴入適量的硝酸銀溶液，若有沉淀產(chǎn)生，則證明原固體混合物中一定有NH4Cl，若沒有沉淀，則原固體中含有NH4NO3；
故答案為：（1）＞；（2）BaSO4；（3）NO3-；（4）CuO+2HCl=CuCl2+H2O；
（5）NH4Cl、NH4NO3；取溶液E少許，滴入適量的硝酸銀溶液，若有沉淀產(chǎn)生，則證明原固體混合物中一定有NH4Cl，若沒有沉淀，則原固體中含有NH4NO3．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某混合溶液中可能含有硝酸、硫酸、氯化鎂中的一種或幾種，取一定量的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液的體積與產(chǎn)生沉淀情況如圖所示：
（1）當氫氧化鋇溶液體積為amL時，______（有/無）沉淀．
（2）原混合溶液中一定含有的物質(zhì)是（填化學式）______．
（3）原混合溶液中，沒有的物質(zhì)是______，原因______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D都是九年級化學中的常見物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（反應條件略去）．
（1）若A為一氧化碳，B為紅色粉末，則該反應化學方程式為______；
（2）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B的化學式為______；
（3）若A為藍色溶液，C為淺綠色溶液，則該反應化學方程式為______；
（4）若A、B均為黑色粉末，則該反應化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

氧化銅和碳粉都是黑色、難溶于水的固體，碳粉不溶于稀硫酸，氧化銅溶于稀硫酸生成藍色的硫酸銅溶液，化學方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．現(xiàn)有兩瓶失去標簽的黑色粉末--氧化銅和碳粉．請你設計一種方法加以鑒別．
實驗步驟預期現(xiàn)象和結(jié)論
____________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．A是理想的清潔、高能燃料，B常溫下為無色液體，C可用于滅火（部分反應物、生成物和反應條件未標出）．
請回答下列問題：
（1）點燃A前必須進行的操作是______．A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是：______放出大量的熱．
（2）檢驗水是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是______，生活中使硬水軟化的常用方法是______
（3）若D是無機物，D的化學式是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

標號為A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì)，為了探究物質(zhì)組成做了如下實驗：

（1）觀察外觀：A為紅色粉末，B為黑色粉，末其余均為白色固體．
（2）分別加足量的水振蕩，A、B、F不溶，其他均成無色溶液．
（3）若向A、B、F中加足量的稀鹽酸，均可觀察到明顯的現(xiàn)象，A中發(fā)生反應的化學方程式______．B與稀鹽酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，由此可知B在常見的金屬活動順序中的位置是______（填“氫之前”或“氫之后”）．F中發(fā)生反應的化學方程式為______．
（4）取另外四種物質(zhì)的溶液，分別滴加酚酞試液，C、D、E顯紅色．G中無變化，且G為日常生活中常用的調(diào)味品，G為______．
（5）為了進一步確定余下的三種物質(zhì)，同學們查閱了資料：CO2可與Na2CO3溶液反應，生成NaHCO3，寫出此反應的化學方程式為______．
（6）另取C、D、E中的溶液于三支試管中，用滴管分別加入少量的稀鹽酸，如圖2所示，若出現(xiàn)______（填現(xiàn)象），說明試管中盛裝的是Na2CO3溶液
（7）若另外兩種堿性物質(zhì)分別是NaOH和Ca（OH）2，請你設計實驗驗證：（包括實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙、丙、X是初中化學常見的四中物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去，圖中“
X
”表示甲和丙都能與X反應生成乙）．
（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．
①X的化學式為______．
②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是______．
（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿．
①丙的名稱為______．
②物質(zhì)X______（“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．
（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體．
①X與甲的溶液反應，其反應的類型是______．
②丙與足量X反應的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下面框圖中A、C為單質(zhì)，B、D、E為常見化合物，X是最常用的溶劑，C可作為清潔能源，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

請回答下列問題：
（1）A的化學式______，A與X反應的化學方程式為______；
（2）B的名稱是______，D與石灰水反應的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）．
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白（均填寫相應的化學符號）：
（1）混合物A中，一定不存在的物質(zhì)是______，可能存在的物質(zhì)是______
（2）氣體B是______，現(xiàn)象X為______
（3）濾液C中，存在的金屬陽離子是______
（4）濾渣D是______．
（5）寫出實驗過程③中發(fā)生的化學反應的化學方程式______．

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