下列做法不安全的是()

  A.  炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

  B.  夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄露,立即開燈查明泄露原因

  C.  不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅

  D.  進入閑置的地窖前先進行燈火實驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


(2013,佛山)A、B、C、D、E是初中化學常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略)。已知B是黑色固體,相對分子質(zhì)量為80,E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:

(1)B是__,E是_ _(均填化學式)。

(2)A―→C的化學方程式為__;

E―→D的化學方程式為_ _。

若B―→A是復分解反應(yīng),化學方程式為_。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是()

A.煤    B.氫氣    C.天然氣    D.汽油

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是()

  A.  油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅        B.冬天用煤取暖時封閉門窗

  C.  到煤窖中挖煤用火把照明          D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


教材上有一習題:“設(shè)計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素.”現(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體(圖1中的A).請根據(jù)圖中裝置完成以下各題:

(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的  (填序號)“注水裝置”.

(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒 杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有  元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有  元素.

(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素  (填“能”或“不能”).

(4)寫出甲烷燃燒的化學方程式  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔.請

回答下列問題:

(1)人類從遠古時代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火,是因為  

(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作.如圖1所示的圖標與燃燒和爆炸有關(guān)的是  

(3)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖2所示)火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒  ,原因是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是( 。

 

A.

合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

 

B.

在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

 

C.

“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

 

D.

銅的化學性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


掌握初中化學中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學習化學的必備知識。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合。(填物質(zhì)編號如“①⑥”,如有多種組合,組合間用分號“;”相隔)

①CO2、贙NO3溶液、跘g、蹸uSO4溶液、菹2SO4 ⑥NaOH溶液、逨e ⑧NaCl溶液

(1)常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有____。

(2)常溫下能發(fā)生復分解反應(yīng)的組合有____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜、推斷,下列說法正確的是( )

A.用燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,證明瓶內(nèi)的氣體是CO2

B.不用另加試劑就可以把CuSO4、KOH、HCl三種溶液鑒別出來

C.可以用“溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶”的方法除去CaO固體中的雜質(zhì)CaCO3固體

D.向某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中一定含有硫酸根離子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案