1.化學興趣小組的同學,設(shè)計了如圖裝置進行實驗室制取CO2和有關(guān)CO2性質(zhì)的探究,請回答問題.
(1)在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是檢查裝置的氣密性.
(2)該實驗所性質(zhì)的發(fā)生裝置和收集裝置是B和E;反應(yīng)容器內(nèi)所發(fā)生的化學反應(yīng)是(用化學方程式回答):CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)他們裝置B與F連接,觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色;對該變化的解釋(用化學方程式回答):CO2+H2O=H2CO3
(4)由于CO2具有密度比空氣的大,不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì),日常生活中常用它來滅火,干冰在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用它進行人工降雨.
(5)實驗室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克?

分析 (1)根據(jù)制取氣體的實驗步驟來分析;
(2)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸和大理石或石灰石反應(yīng),適合固液常溫型反應(yīng)裝置;二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng),故只能用向上排空氣法收集;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)以及酸的通性來分析;
(4)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大,不支持燃燒以及干冰易升華來解答;
(5)設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為x,則含碳酸鈣的質(zhì)量為80%x,利用化學方程式由二氧化碳的質(zhì)量列式計算即可.

解答 解:(1)實驗前必須先檢驗裝置的氣密性,以防裝置漏氣;故填:檢查裝置的氣密性;
(2)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸和大理石或石灰石反應(yīng),適合固液常溫型反應(yīng)裝置;二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng),故只能用向上排空氣法收集;則應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B、E.反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;故填:B和E;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸是一種酸,能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:紫色的石蕊試液變紅色;CO2+H2O=H2CO3
(4)二氧化碳的密度比空氣的大,不燃燒、不支持燃燒,日常生活中常用它來滅火;干冰易升華,吸熱,可用于人工降雨;故填:密度比空氣的大,不燃燒、不支持燃燒;人工降雨;
(5)解:設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
  100                                 44
 80%x                               8.8g
 $\frac{100}{44}=\frac{80%}{8.8g}$
x=25g
答:需要25g含碳酸鈣80%的石灰石.

點評 本題難度不大,掌握二氧化碳的實驗室制法、二氧化碳的化學性質(zhì)與物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵,本題還考查含雜質(zhì)物質(zhì)化學反應(yīng)的計算,掌握純凈物的質(zhì)量=不純物的質(zhì)量×純凈物的質(zhì)量分數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
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8.下列做法中不利于保護水資源的是(  )
A.生活污水任意排放B.使用節(jié)水型馬桶
C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌D.工業(yè)廢水處理后再排放

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9.下列說法正確的是( 。
A.過氧化氫屬于氧化物
B.過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣
C.過氧化氫的化學式為H2O,俗稱水
D.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中有兩種反應(yīng)物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分如圖(1)溶于水中,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2),該小組同學進行如下探究.
探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說:不可能含有N2,因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學反應(yīng)前后元素種類不變),反應(yīng)物中不含氮元素.
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO有毒.
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達式二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
(2)由實驗②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復(fù)燃.
探究二:維C泡騰片溶液能否使紫色石蕊試液變色.
向維C泡騰片溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖為醫(yī)用一次性注射器和藥瓶的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖中構(gòu)成材料中含有的金屬元素是鐵(填一種即可).
(2)小藥瓶的金屬外殼通常采用鋁制,而不用鐵制的原因是鋁耐腐蝕性更強;制造外蓋利用了鋁的物理性質(zhì)是延展性.
(3)針頭是不銹鋼制造,不銹鋼是鐵、鉻(Cr)、鎳(Ni)的合金,鎳與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鎳(NiSO4)溶液,請寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑,用一個化學方程式說明鐵比銅金屬性強Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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6.下列關(guān)于離子檢驗的方法與結(jié)論均正確的是( 。
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B.向溶液中加稀HCl,有無色,幾乎無味氣體放出,將氣體通入石灰水,石灰水變渾.結(jié)論:該溶液含CO32-
C.向溶液中加稀HCl,無沉淀,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀.結(jié)論:該溶液中含SO42-
D.向溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成.結(jié)論:該溶液中含Cl-

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13.現(xiàn)有碳和氧化銅的固體混合物20g,其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為18%,高溫加熱該混合物一段時間后剩余固體15.6g(只生成二氧化碳).試計算:
(1)原固體混合物中氧化銅的質(zhì)量為多少?
(2)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(3)剩余固體物質(zhì)中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果保留到0.1%).

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11.下列物質(zhì)屬于合金的是(  )
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