【題目】小明、小華、小林和小軍四位位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2 , 并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2 , 應(yīng)選用上圖中的 裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
(2)小華同學(xué)用濃HCl(具有揮發(fā)性)與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是(填序號(hào)).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3 , 使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)小林同學(xué)用A裝置制取氫氣,他需要做的改動(dòng)是 , 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?/span> . 寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式
(4)小軍也用A裝置制取氧氣,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2 , 各收集一集氣瓶氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.由此可以得出,其它條件相同時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)濃度的關(guān)系是

【答案】
(1)B;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
(2)a
(3)將集氣瓶口向下放置收集氫氣;驗(yàn)純;2H2+O2 2H2O
(4)反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
【解析】(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2需要加熱應(yīng)選用上圖中的B裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應(yīng),當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.(2)a.產(chǎn)生的二氧化碳不能直接使石蕊試液變紅,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3 , 使石蕊試液變紅,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.(3)小林同學(xué)用A裝置制取氫氣,他需要做的改動(dòng)是將集氣瓶口向下放置收集氫氣,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2 2H2O.(4)由此可以得出,其它條件相同時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)濃度的關(guān)系是反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識(shí),掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 其中水的作用為;
(4)河水經(jīng)過(guò)D裝置后得到的水是(填“純凈物”或“混合物”);
(5)下列敘述中不正確的是
a.水體污染會(huì)危害人體健康
b.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣
c.工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
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