分析 (1)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
氯化氫易溶于水;
二氧化碳的密度比空氣大;
濃硫酸具有吸水性,可以用作二氧化碳的干燥劑;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變;
氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液,都能夠使酚酞試液變紅色;
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
鈉和二氧化碳在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成碳和碳酸鈉;
(3)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答 解:(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)選用的裝置有ABF;
裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋篴接e、d接b、c接j;
利用A裝置,通過過氧化氫和二氧化錳還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;ABF;e、d、b、c、j;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)④和⑤不合理,因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氫元素,因此不可能生成氫氧化鈉和碳酸氫鈉;
向另一份中先加入過量CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,過濾,向?yàn)V液里滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有氫氧化鈉,因此白色物質(zhì)為碳酸鈉;
鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3
故填:④和⑤,反應(yīng)物中不含有氫元素,因此不可能生成氫氧化鈉和碳酸氫鈉;碳酸鈉;4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3.
(3)設(shè)該溶液中碳酸鈉質(zhì)量為x,與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,
106 100 117
x 10g y
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{10g}$=$\frac{117}{y}$,
x=10.6g,y=11.7g,
則碳酸鈉的總質(zhì)量為:10.6g+10.6g=21.2g,
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.7g}{10.6g+50g+111g-10g}$×100%=7.2%,
答:碳酸鈉的總質(zhì)量為21.2g,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.2%.
點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ③⑤ | C. | ①⑥ | D. | ① |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑和操作方法 |
A | CO2 | HCl | 將混合氣體通過AgNO3溶液 |
B | NaNO3溶液 | Na2SO4 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入適量CaCl2溶液、過濾 |
D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取鹽酸 | B. | 用作高能燃料 | ||
C. | 冶煉金屬 | D. | 用于充灌探空氣球 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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