A. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | |
B. | 丙可能是單質(zhì) | |
C. | 丁是該反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 該反應(yīng)中乙和丙兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量為3:17 |
分析 反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物,也不是催化劑.
解答 解:反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的物質(zhì)是生成物,由圖中物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化可知,甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,是反應(yīng)物,丙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,是生成物,而丁物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丁物質(zhì)可能是催化劑;
A、由以上分析可知,甲和乙物質(zhì)反應(yīng)生成了丙物質(zhì),屬于化合反應(yīng).錯(cuò)誤.
B、由以上分析可知,甲和乙物質(zhì)反應(yīng)生成了丙物質(zhì),屬于化合反應(yīng),丙物質(zhì)屬于化合物.錯(cuò)誤.
C、研究表明,在該反應(yīng)中丁可能是催化劑.錯(cuò)誤.
D、該反應(yīng)中乙和丙兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為:(14-8):(40-6)=6:34=3:17,故正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 理解質(zhì)量守恒定律時(shí),要注意是參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量,沒有參與反應(yīng)的那部分物質(zhì)的質(zhì)量不能計(jì)算在內(nèi).
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(A)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
大連是個(gè)缺水的城市,西南大旱提醒我們要節(jié)約每一滴水,下列關(guān)于水的說法中不正確的是( 。
A. 自然界中的水都是混合物 B. 水的污染與人類活動(dòng)無關(guān)
C. 水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì) D. 地球上可以利用的淡水資源有限
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該無色氣體可能為CH4 | B. | 該無色氣體可能為H2、CO | ||
C. | 該無色氣體可能為CO和CH4 | D. | 該無色氣體可能為H2、CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有①和② | C. | 只有③ | D. | ①②③均可 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、NH4+、Cl-、NO3- | B. | H+、K+、CO32-、SO42- | ||
C. | H+、Na+、OH-、SO42- | D. | Na+、Ca2+、NO3-、CO32- |
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