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11.用元素符號、離子符號、化學(xué)式等化學(xué)用語填空.
(1)地殼里含量最多的元素:O;      (2)磁鐵礦的主要成分:Fe3O4
(3)高錳酸鉀:KMnO4;                 (4)空氣中含量最多的氣體N2
(5)氫氧化鈉溶液中含有的陰離子:OH-; (6)干冰:CO2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解(1)地殼里含量最多的元素是氧元素,符號為:O;(2)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,符號為:Fe3O4;(3)高錳酸鉀的化學(xué)式是:KMnO4;  (4)空氣中含量最多的氣體是氮氣,化學(xué)式是:N2;(5)氫氧化鈉溶液中含有的陰離子是氫氧根離子,符號是:OH-; (6)干冰是固體的二氧化碳,化學(xué)式是:CO2
故答案為:(1)O;(2)Fe3O4;(3)KMnO4(4)N2;(5)CO2

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各廠中,屬于利用化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)和得到產(chǎn)品的是( �。�
A.碎石廠(將大石塊軋成小石子)
B.發(fā)電廠(將煤炭中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能)
C.家具廠(將木材加工成各種家具)
D.軋花廠(將籽棉軋成皮棉,即將棉纖維與棉籽分開)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示,其中B、C、D是單質(zhì),C為鋼鐵的主要成分.試回答:
(1)D、E的化學(xué)式是:DO2,EFe3O4
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C→B:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ A→B:2H2O_2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.資料:
+2Fe?O2Fe+3Fe
②綠礬(FeSO4•7H2O)是一種淺綠色晶體,加熱至70℃以上易分解
(1)I中主要發(fā)生3個反應(yīng),其中生成氣體的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)Ⅱ中向FeSO4溶液里加入鐵屑,依次經(jīng)過:加熱濃縮、過濾、降溫結(jié)晶、過濾(填操作名稱),得到綠礬.其中鐵屑的作用是除去過量的稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.將金屬A紅熱并伸入盛有氣體B、瓶底有少量液體C的集氣瓶中,金屬A劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.寫出它們的名稱以及化學(xué)符號
A:鐵 FeB:氧氣 O2 C:水 H2O D:四氧化三鐵 Fe3O4
液體C的作用是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.科學(xué)風(fēng)險要合理規(guī)避.2015年12月11日國家食品藥品監(jiān)管總局發(fā)布通報,提示頭孢硫脒注射液存在過敏性休克、呼吸困難等不良反應(yīng).已知頭孢硫脒的化學(xué)式為C19H28N4O6S2,則頭孢硫脒中含有五種元素,頭孢硫脒的相對分子質(zhì)量是472.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.我國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,她和她的團隊研制出的青蒿素是治療瘧疾最有效的藥物.下面關(guān)于青蒿素(C15H22O5)的有關(guān)說法不正確的是(  )
A.青蒿素由C、H、O三種元素組成
B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.37%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.多數(shù)水果都有酸味,小明查得以下四種水果的pH,其中顯堿性的是( �。�
A.
檸檬pH=2.0
B.
菠蘿pH=5.1
C.
葡萄pH=3.5
D.
柿子pH=8.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.從物質(zhì)分類的角度來學(xué)習(xí)和歸納物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),是一種常用的學(xué)習(xí)方法.如圖是小明歸納整理出的金屬單質(zhì)鐵的三條化學(xué)性質(zhì).
①鐵與非金屬單質(zhì)(如氧氣)的反應(yīng):鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
②鐵與酸的反應(yīng):鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵(填物質(zhì)名稱),該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng).我對置換反應(yīng)的理解可用表達式表示為:A+BC=AC+B.
下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有ACDE.
A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑   B.4CO+Fe3O4_3Fe+4CO2
C.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑  D.F2+2H2O═4HF+O2    E.I2+2KClO3═2KIO3+Cl2
③鐵與的反應(yīng).我能寫出體現(xiàn)此條化學(xué)性質(zhì)的一個化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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