19．下列物質(zhì)是混合物的是（　�。�
A．海水B．液氮C．金屬銅D．冰水混合物

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．

解答 解：A、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故A正確；
B、液氮是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯；
C、金屬銅是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；
D、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯．
故選A．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某�；瘜W興趣小組對空氣中氧氣的含量進行了驗證性的探究活動：
【集體討論】：
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既能與空氣中的氧氣反應，但又不能與空氣中的其他成分反應，并且生成物只能是固體．則他們應該選擇下列的B．
A．蠟燭   B．紅磷  C．硫磺
（2）為了充分消耗容器內(nèi)的氧氣，藥品的用量應保證足量．
（3）同學們共設(shè)計了兩套裝置（如圖），你認為合理的是甲（填編號）．

【分組實驗】在討論的基礎(chǔ)上他們分組進行了實驗
【收集證據(jù)】實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：（集氣瓶的容積為100mL）
組別12345
進入集氣中的水的體積mL2120192216
【分析與解釋】
（4）通過分析數(shù)據(jù)及相互交流，大多數(shù)同學都判斷氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（5）第5組的數(shù)據(jù)明顯與多數(shù)組的數(shù)據(jù)差距很大，大家認為造成這樣結(jié)果的原因有好幾種，你認為原因可能是（寫一條）裝置的氣密性較差等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于水的一些性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A．水在4℃時的密度為1g/cm3B．在降低溫度的情況下，水能結(jié)成冰
C．水在101KPa時的沸點為100℃D．水在通電條件下能分解

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）該元素屬于金屬元素（填元素類別）；
（2）在化學反應過程中，此元素容易失去電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若用M來表示該原子的元素符號，則它與氧元素形成的化合物的化學式為M2O3；
（3）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖與上圖中元素的化學性質(zhì)相似的是B．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．九（1）班汪明同學在實驗室做實驗時，燃燒了一塊不明物質(zhì)．同組的李昆在火焰的上方放一只內(nèi)壁沾有澄清石灰水的玻璃片，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁；同組的陳立同學在火焰的上方放了一塊冷而干燥的玻璃片，發(fā)現(xiàn)玻璃片上有小水珠出現(xiàn)．根據(jù)剛學的質(zhì)量守恒定律，該小組的同學積極對此發(fā)表了自己的看法，你認為合理的是（　�。�
A．汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫、氧三種元素
B．汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫元素，一定沒有氧元素
C．汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D．汪明所燒的物質(zhì)不明，無法作出判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學用語中，只有微觀意義的是（　�。�
A．3OB．N2C．CuD．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．小紅打算用下圖完成實驗室制取氣體，請根據(jù)題目要求答題

（1）寫出標號儀器名稱①錐形瓶；
（2）實驗室利用B裝置制取氧氣，寫出該反應的文字或符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是F（填編號，下同），如果用G裝置來收集氧氣則應從a端通入（填“a”或“b”）；
（3）已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，在實驗室可以利用稀鹽酸（液體）和塊狀大理石混合制取二氧化碳，則可以選擇的裝置組合是AD；
（4）利用下圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應的影響”，實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比．反應放熱忽略不計．）
①寫出裝置甲中的文字或符號表達式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以得出的結(jié)論是過氧化氫溶液體積越大，產(chǎn)生氧氣越多；

③當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達到實驗要求．在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖C（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．水的凈化方法有很多，下列方法中凈化程度最高的是（　�。�
A．蒸餾B．吸附C．沉淀D．過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
     氣體驗滿		B．
  量取8.5mL液體		C．
   給液體加熱		D．
      稱量NaCI

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