通電分解水時(shí)，常在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸，目的是：    ，小明同學(xué)用150克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的稀氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?2%，則被分解的水的質(zhì)量是    ．
【答案】分析：（1）欲正確解答本題，須知?dú)溲趸c和硫酸的性質(zhì)以及他們在電解水實(shí)驗(yàn)中的作用；
（2）150克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的稀氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?2%，說明溶液中的水被電解而減少了．故被分解的水的質(zhì)量=電解前溶液質(zhì)量-電解后溶液質(zhì)量．
解答：解：（1）因?yàn)闅溲趸c和硫酸都具有較強(qiáng)的導(dǎo)電性，能加快水電解．在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸，目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性；
（2）150克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的稀氫氧化鈉溶液中含氫氧化鈉的質(zhì)量為：150g×8%=12g
通電一段時(shí)間后氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為：12g÷12%=100g
則被分解的水的質(zhì)量為：150g-100g=50g
故答案為：增強(qiáng)導(dǎo)電性，50g．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對溶液導(dǎo)電性的認(rèn)識和利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、通電分解水時(shí)，常在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸，目的是：
增強(qiáng)導(dǎo)電性
，小明同學(xué)用150克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的稀氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?2%，則被分解的水的質(zhì)量是
50g
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?大田縣質(zhì)檢）電解水時(shí)，常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行，硫酸本身并不被分解．現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，產(chǎn)生lg氫氣．
計(jì)算：
（1）45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液中硫酸質(zhì)量為
3.6g
3.6g
．
（2）被電解的水的質(zhì)量．[電解水的化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

通電分解水時(shí)，常在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸，目的是：________，小明同學(xué)用150克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的稀氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?2%，則被分解的水的質(zhì)量是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京模擬題 題型：計(jì)算題

電解水時(shí)，常在水中加入氫氧化鈉使反應(yīng)容易進(jìn)行，氫氧化鈉本身并不被分解�，F(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時(shí)間后，氫元素的質(zhì)量減少了1g，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也由4.8%變?yōu)?%。
計(jì)算：
(1)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)電解后剩余水的質(zhì)量。

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