15.春暖花開(kāi),老師組織同學(xué)們到郊外野炊.活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、戶(hù)外便攜式煤氣灶、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.請(qǐng)根據(jù)以上情景回答題.
【化學(xué)與生活息息相關(guān)】
(1)從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是西紅柿(填寫(xiě)所選食物的名稱(chēng)).
(2)攜帶過(guò)程中,某同學(xué)不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.有的同學(xué)建議,用所帶物品中的食醋(填所攜帶的物品名稱(chēng))就可以將它們區(qū)分開(kāi)來(lái).
【化學(xué)反應(yīng)能提供能量】
(1)野炊時(shí),小明點(diǎn)火后,小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度(如圖).
這樣做的主要目的是C.(填序號(hào),下同)
A.避免鐵鍋被烤壞B.避免食物烤糊了C.使用外焰加熱
(2)若加熱過(guò)程中不慎失火,移走“煤氣罐”,這是利用了A原理滅火.
A.清除可燃物    B.使可燃物與氧氣隔絕     C.降低可燃物的著火點(diǎn).
同學(xué)們攜帶的便攜式煤氣罐內(nèi)所用燃料是石油化工的一種產(chǎn)品.石油屬于不可再生能  源(填“可再生”或“不可再生”).

分析 【化學(xué)與生活息息相關(guān)】
(1)根據(jù)所帶的食品中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素回答.
(2)根據(jù)氯化鈉、碳酸鈉、醋酸的性質(zhì)回答,氯化鈉與醋酸不反應(yīng),碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水、二氧化碳回答.
【化學(xué)反應(yīng)能提供能量】
(1)根據(jù)外焰溫度最高,加熱時(shí)應(yīng)用外焰進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)燃燒的條件和滅火原理進(jìn)行分析;根據(jù)能源的特點(diǎn)進(jìn)行分析.

解答 解:【化學(xué)與生活息息相關(guān)】
(1)西紅柿中主要含有維生素.
(2)食鹽的主要成分是氯化鈉,去污粉的主要成分是碳酸鈉,氯化鈉與醋酸不反應(yīng),碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水、二氧化碳,向食鹽和去污粉中分別加入食醋,有氣泡放出的是去污粉,沒(méi)有氣泡放出的是食鹽.
故答案為:(1)西紅柿;(2)食醋.
【化學(xué)反應(yīng)能提供能量】
(1)懸掛野炊鐵鍋時(shí),小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度是為了使用外焰加熱;
(2)若加熱過(guò)程中不慎失火,移走“煤氣罐”,這是利用了清除可燃物的原理滅火;石油屬于不可再生能源.
故答案為:(1)C;(2)A; 不可再生.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是B(填序號(hào)).
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液
(2)常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.請(qǐng)將下列脫氧中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.聚乙烯、聚苯乙烯屬于(  )
A.天然材料B.金屬材料C.合成材料D.無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)分析所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向浸沒(méi)在熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
B點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生該氣體可能是H2、CH4或CO中的一種
C50℃時(shí),將33gKCl固體加入100g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫20℃時(shí)繼續(xù)降溫有晶體析出20℃時(shí),KCl的溶解度為33g
D用兩支大小相同的注射器分別吸入等體積的空氣和水,堵住注射器末端小孔,慢慢推栓塞裝有空氣的注射器內(nèi)物質(zhì)易被壓縮氣體物質(zhì)微粒間空隙較大;液體物質(zhì)微粒間空隙較小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng).經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長(zhǎng),應(yīng)在土壤中施加適量的(  )
A.氫氧化鈉B.熟石灰C.食鹽D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫那逑磩涿Q(chēng)及有效成分如下表:

生活中的
用品

潔廁靈

活氧彩漂

污漬爆炸鹽
有效成分鹽酸過(guò)氧化氫過(guò)碳酸鈉
(1)清除以下物質(zhì),可以使用潔廁靈的是AB(填字母序號(hào)).
A.鐵銹       B.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)     C.油漬
(2)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”(-O-O-).據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是D(填序號(hào)).
A.H-O-H  B.  C.O=C=O  D.
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水,生成Na2CO3和H2O2.再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫(xiě)出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分.
【查閱資料】
(1)牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤(rùn)的甘油等物質(zhì).
(2)常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2
(3)牙膏除了碳酸鈣以外,其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體.
(4)SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng).Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng).
物質(zhì)Al(OH)3NaAlO2AlCl3
溶解性不溶
(5)相關(guān)物質(zhì)的溶解性表:
該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分,為探究摩擦劑的組成,化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢琛㈧o置、過(guò)濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑.
【提出猜想】猜想1:摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3
猜想2:摩擦劑的成分為SiO2和CaCO3
猜想3:摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論
組裝下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入適量的稀鹽酸.
固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁則猜想1成立
錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
摩擦劑部分溶解
石灰水無(wú)明顯變化
則猜想3成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想1成立.
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)摩擦劑中含有氫氧化鋁,先在少量牙膏樣品中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時(shí)間,取上層清液,再滴加稀鹽酸至過(guò)量.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象為牙膏樣品中部分固體溶解,向上層清夜中滴加稀鹽酸時(shí)開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,之后有固體產(chǎn)生,最后固體溶解,依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.該元素屬于金屬元素
B.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87
C.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
D.該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.t3℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大
C.t1℃時(shí),把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶劑質(zhì)量不一定變
D.若甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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