Question

4．水是一種重要的自然資源，是生活、生產必不可少的物質，回答下列問題：
（1）水是一種常見的溶劑，下列物質在一定量的水中能配成溶液的是（填序號）B．
A、氫氧化鎂   B、硝酸鉀    C、植物油
（2）如圖1所示的為通電分解水的實驗，通電一段時間后，試管a內產生的氣體為氫氣．
（3）判斷生活用水是硬水還是軟水，可把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中，振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是軟水．
（4）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖2所示，回答下列問題：
①t₁℃時，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度．
②t₂℃時，將100g水加入到盛有15g甲物質的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）．
③t₃℃時，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質，此說法是錯誤（填“正確”或“錯誤”）的．
④t₃℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是乙＞丙＞甲．
⑤假設甲、丙均為白色固體，利用t₃℃時的溶解度數據，能（填“能”或“不能”）鑒別出甲、丙兩種物質．

Answer 1

分析 根據溶液的形成、電解水時正氧負氫、氫二氧一解答，根據硬水和軟水的鑒別方法解答；根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：（1）氫氧化鎂不能溶于水，不能配成溶液，硝酸鉀能溶于水，能配成溶液，植物油不能溶于水，不能配成溶液，故填：B；
（2）通電一段時間后，試管a內產生的氣體體積大，為氫氣，故填：氫氣．
（3）硬水能與肥皂水混合產生浮渣，而軟水與肥皂水混合產生泡沫，故判斷生活用水是硬水還是軟水，可把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中，振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是軟水，故填：肥皂水；軟水．
（4）①根據圖示可以看出，在t₁℃時，甲的溶解度小于丙的溶解度，故填：＜．
②t₂℃時，甲的溶解度為20g，故將100g水加入到盛有15g甲物質的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質的不飽和溶液，故填：不飽和；
③t₃℃時，乙的溶解度為40g，表示在該溫度下100g水中最多溶解40g乙，而不是乙的飽和溶液中一定含40g乙物質，故填：錯誤；
④t₃℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫到t₁℃，丙的溶解度增大，故溶液組成不變，而甲和乙的溶解度減小，都會析出晶體，根據圖象可以看出，乙的溶解度大于甲，丙的溶質質量分數介于甲和乙之間，故所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是乙＞丙＞甲，故填：乙＞丙＞甲．
⑤t₃℃時甲的溶解度大于丙，故可以利用t₃℃時的溶解度數據，鑒別出甲、丙兩種物質，故填：能．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．