在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
其中表示氧化物的是
 
(填圖的編號),B圖表示
 
(填物質(zhì)名稱),A和B反應的化學方程式是
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,從組成上識別氧化物,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應模擬圖型
分析:根據(jù)微觀示意圖寫出物質(zhì)的化學式,根據(jù)反應物生成物的化學式寫出化學方程式,該微觀示意圖的反應物是NH3和O2,生成物是N2和H2O,因此反應的方程式為:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2N2+6H2O,據(jù)此分析回答.
解答:解:該微觀示意圖的反應物是NH3和O2,生成物是N2和H2O,因此反應的方程式為:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2N2+6H2O,因此屬于氧化物的是水,B表示的是氧氣;
故答案為:D;氧氣;4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2N2+6H2O.
點評:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據(jù)分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構成,是解答本題的基本方法.還需要知道由同種原子構成的分子構成的物質(zhì)是單質(zhì),由不同種原子構成的分子構成的物質(zhì)是化合物
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

長期飲用硬水易引起結石。畬⒂菜蠓锌梢缘玫杰浰退,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下:

(1)寫出步驟①發(fā)生的反應化學方程式
 
(任一個).
(2)加過量的氫氧化鈣溶液的目的是
 
;濾渣的主要成分是
 

(3)加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應的氫氧化鈣,寫出反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是
 

(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,
 
(填寫“能”或“不能”)形成80g溶液.
(3)t2℃時三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的排列順序是
 

(4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是
 
(填寫選項序號).
A.c>a=b       B.a(chǎn)=b>c      C.a(chǎn)>b>c     D.b>a>c.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“××糕點”主要營養(yǎng)成分如下:(每100g含有)蛋白質(zhì)4.8g,油脂20g,糖類40g,β-胡蘿卜素1.8mg,碳酸鈣400mg.請根據(jù)上述信息回答.
(1)所含營養(yǎng)素中能提供能量的營養(yǎng)素有
 
(任寫一種).
(2)用于包裝糕點的塑料袋屬于下列哪種材料
 
(填序號).
A、有機天然材料   B、有機合成材料    C、無機材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列試劑或用品可用于鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水的是
 
(填序號).
①pH試紙     ②無色酚酞溶液      ③紫色石蕊試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 

(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的延展性和
 
性.
(3)將生銹的鐵片放入足量稀硫酸中,發(fā)生置換反應的化學方程式為
 

(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾
渣中滴加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生.則濾渣中的金屬是
 
,濾液中溶質(zhì)的組成是
 
(寫出所有可能).
(5)將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,充分反應,生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應時間(t)變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
B.兩燒杯中金屬都沒有剩余
C.兩燒杯中稀鹽酸都沒有剩余
D.曲線a表示鋅和稀鹽酸的反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素的氧化物XO3中氧元素質(zhì)量分數(shù)為60%,則該元素的相對原子質(zhì)量是
 
,已知該元素的原子核內(nèi)有16個中子,則該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子;元素名稱是
 
寫出該元素與H、O兩元素一起形成化合物的化學式
 
,該化合物屬物質(zhì)分類中化合物中的
 
類;寫出該化合物用于生活中除去鐵銹的反應方程式
 
,此反應屬于化學反應類型中的
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖標與文字不相符的是(  )
A、 
禁止燃放鞭炮
B、
 當心火災-易燃物質(zhì)
C、 
禁止放易燃物
D、
當心可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸.因此科學家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關“氮5”的說法不正確的是( 。
A、“氮5”是一種固體
B、“氮5”是一種單質(zhì)
C、“氮5”由5個氮原子構成
D、“氮5”具有可燃性

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