A. | 鑒別NaCl和NaOH固體:取樣后加入適量的水 | |
B. | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4:加入足量的銅粉 | |
C. | 制取Cu(OH)2:將Ba(OH)2溶液與適量的CuSO4溶液混合 | |
D. | 檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl:加入過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液 |
分析 A、根據NaCl和NaOH固體溶于水的溫度變化,進行分析判斷.
B、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
C、Ba(OH)2溶液與適量的CuSO4溶液生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,進行分析判斷.
D、根據碳酸鈉能與過量的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,進行分析判斷.
解答 解:A、氫氧化鈉溶于水放熱,使溶液的溫度升高,氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗能達到相應目的.
B、足量的銅粉不能與硫酸亞鐵溶液反應,不能除去雜質,不符合除雜原則,故選項實驗不能達到相應目的.
C、Ba(OH)2溶液與適量的CuSO4溶液生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,無法分離沉淀,故選項實驗不能達到相應目的.
D、碳酸鈉能與過量的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再滴加硝酸銀溶液,生成的氯化鈉、過量的鹽酸均能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,無法確定是否混有NaCl,故選項實驗不能達到相應目的.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬酸分子中含有21個原子 | B. | 檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成 | ||
C. | 檸檬酸屬于化合物 | D. | 96g檸檬酸中氧元素的質量是56g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 胃液pH=9 混合物 pH試紙變紅色 | |
B. | 純堿水pH=10 堿溶液 酚酞試液變紅色 | |
C. | 食鹽水pH=7 顯中性 pH試紙不變色 | |
D. | 雨水pH=5 顯酸性 石蕊試液變藍色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、Mn、Ni | B. | Mn、Cu、Ni | C. | Ni、Mn、Cu | D. | Mn、Ni、Cu |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙可以測出溶液的酸堿度,但不可以用pH試紙測出濃硫酸的pH | |
B. | 化學反應伴隨著熱量的變化,固體氫氧化鈉,生石灰等與水反應都是放熱反應 | |
C. | 氧氣能使帶火星的木條復燃,因此可以用氧氣作為助燃劑 | |
D. | 天然氣、煤、石油是三大化石燃料,它們都是不可再生的能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大量開采地下水資源用于洗車、灌溉等 | |
B. | 開發(fā)利用風能、核能等新能源 | |
C. | 加大城市化進程,征收農田建造大廈 | |
D. | 石油資源豐富可以加大開采量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com