16.釋迦果在臺灣深受喜愛,每年都要舉行釋迦節(jié),選出的冠軍釋迦果售價折算人民幣上萬元一顆.釋迦果外形類似佛像頭部,果肉乳白色,顆粒大、營養(yǎng)價值高,富含維生素A、B、C及蛋白質(zhì)、鐵、鈣、磷等,果實含可溶性固形物25%,總糖20.4%,Vc 23.8mg/100g果肉,可滴定酸0.3%,可促進消化.Vc的化學(xué)式為C6H8O6,求10g Vc與多少克葡萄糖(C6H12O6)含碳量相當(dāng).

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.

解答 解:設(shè)需要葡萄糖的質(zhì)量為x
10g×$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%=x×$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×6}$×100%    x≈10.2g
答:與10.2g葡萄糖(C6H12O6)含碳量相當(dāng).

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中含有氧氣的是(  )
A.蒸餾水B.雙氧水C.CO2D.液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗流程圖.請回答下列問題:
(1)實驗時夾取細鐵絲的儀器叫坩堝鉗,鐵絲的一端所系火柴的作用是增大與氧氣的接觸面積,引燃鐵絲;
(2)小紅實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁.
(3)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同,說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強、催化劑等條件有關(guān)外,還與氧氣的濃度有關(guān).
(4)金屬鐵能在氧氣中劇烈燃燒,張歡對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”進行如下探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象記錄.請你幫助分析回答:
鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的
現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,
無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)
①鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
②你認為表中“未填”的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射;
③分析上述實驗現(xiàn)象,你認為造成鐵絲在氧氣中燃燒時現(xiàn)象不同的主要原因可能是鐵絲中含碳量≥0.6%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,現(xiàn)把a g氫氣與b g氧氣混合點燃,生成水的質(zhì)量不可能為( 。
A.(a+b)gB.9a gC.$\frac{9b}{8}$gD.(9a+b)g

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11.將一根質(zhì)量為11.0g的鐵釘浸入硫酸銅溶液中一段時間后,取出稱量,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量變?yōu)?1.8g,則參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量為多少?

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2.現(xiàn)有A、B、C、D、E幾種物質(zhì),A、C是單質(zhì);C具有助燃性;A中元素原子核內(nèi)無中子,在C中燃燒時有淡藍色火焰出現(xiàn),并生成B;D的組成元素和B相同,在D中加入某黑色粉末后E,可迅速分解為C和B,E在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒發(fā)生改變,請回答下列問題.
(1)寫出D、E的化學(xué)式:DH2O2;E:MnO2;
(2)寫出A在C中燃燒的反應(yīng)表達式(用化學(xué)式表示):H2+O2$\stackrel{點燃}{→}$H2O;
(3)D和B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:它們的分子構(gòu)成不同.

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9.下列說法正確的是( 。
A.凈化過的空氣是純凈物
B.燃燒植物秸稈不會造成大氣污染
C.治理霧霾的措施是外出時佩戴反霧霾口罩
D.2Ca2+表示兩個鈣離子

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6.下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的說法正確的是( 。
A.取少量某固體樣品溶于鹽酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,則該固體一定是破酸鈣
B.向某溶液中滴加氛化鋇溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-
C.向某溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅色,則說明原溶液中可能含有碳酸鈉
D.將某氣體通過熾熱的氧化銅,黑色粉末變成紅色粉末,則該氣體一定是氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(2)用化學(xué)符號表示:水H2O、氧氣O2、氫氣H2
(3)下圖是電解水的微觀模擬示意圖.

據(jù)圖比較分析,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,分子的種類改變.
這個實驗還可以得出宏觀結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的.

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