17.向某無色溶液中滴入酚酞試液,酚酞變紅色,則該溶液( 。
A.一定是酸溶液B.一定是堿溶液C.一定是酸性溶液D.一定是堿性溶液

分析 根據(jù)指示劑的變色規(guī)律分析,酚酞遇酸性和中性溶液都不變色,遇堿性溶液變紅,顯堿性的溶液不一定是堿溶液.

解答 解:無色酚酞遇堿性溶液變紅色,說明該溶液呈堿性,堿的水溶液一定呈堿性,但呈堿性的不全是堿的溶液,某些鹽的溶液也呈堿性,如碳酸鈉溶液,屬于鹽溶液,但呈堿性;
故選D.

點評 要區(qū)分開某些相似的概念和說法,如堿溶液和堿性溶液,酸溶液和酸性溶液,所代表的范疇是不同的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某同學為了研究化學實驗室中某塊白色固體的性質(zhì),進行了如下實驗,你認為其中不正確的實驗方案是(  )
A.觀察固體的顏色和外觀B.放入水中試其溶解性
C.用嘴嘗其味道D.加熱固體觀察是否有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)是( 。
A.氫氧化鈉B.生石灰C.氯化鈉D.硝酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.我們學習了化學就要用化學的視角來看待身邊的物質(zhì).請你寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學式CO2,它屬于氧化物(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”).你所知道它的一條性質(zhì)是密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒,因此可用作滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.化學與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學知識.
(1)在人類食物所供給的總能量中,有60%~70%來自糖類.下列食物中,能提供大量糖類的是C(填字母序號);
A.蔬菜              B.牛奶              C.大米
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);牛奶中還富含的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).而盛裝牛奶的塑料袋是聚乙烯塑料,它還可用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜.聚乙烯塑料屬于③(填序號).①金屬材料   ②無機非金屬材料   ③合成材料
(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是C(填字母序號);
A.塑料保鮮膜        B.橡膠手套         C.棉布圍裙
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化的功能;
(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋(填“食醋”或“食鹽水”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸、雙氧水、高錳酸鉀、火柴及以下儀器:

小松同學用上面的儀器連接了一套制取氣體的裝置A (如圖所示).
(1)若補充一種藥品二氧化錳(填名稱)就能制得氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若補充一種儀器集氣瓶(填名稱)就能制取二氧化碳,請你將實驗室制取二氧化碳的裝置圖補充完整;
(3)小北同學設(shè)計了實驗B,實驗中觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色小花由下至上依次變紅,干燥的小花不變色,由此得到結(jié)論是二氧化碳能與水反應(yīng)生成(碳)酸且密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.學習了“人體呼出的氣體與吸入的空氣”探究后,同學們知道人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁,但人體呼出氣體中的二氧化碳主查空氣中原有的,還是人體代謝的產(chǎn)物?為了探究這個問題,合作小組的同學在老師指導(dǎo)下設(shè)計如圖所示的裝置進行探究,請你參與并幫助完成相關(guān)問題.
【猜想與假設(shè)】猜想1:空氣中原有的二氧化碳;
猜想2:人體新陳代謝的產(chǎn)物
【實驗探究】合作小組的同學用如圖裝置進行探究,吸氣時打開開關(guān)a,關(guān)閉開關(guān)b,呼氣時打
開開關(guān)b,關(guān)閉開關(guān)a,當B中的澄清石灰水變渾濁時,停止實驗.
【分析與結(jié)論】(1)A中澄清石灰水的作用是除去空氣中的二氧化碳,防止造成干擾,(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.
【拓展延伸】若呼氣和吸氣時開關(guān)的開、閉順序反過來,可能出現(xiàn)的后果是:B中的石灰水會吸入石灰水,
A中的石灰水被排出錐形瓶外.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.含有較多可溶性鈣鎂化合物的水叫硬水,不含或含較少可溶性鈣鎂化合物的水叫軟水.若把肥皂水倒入水中攪拌,產(chǎn)生的泡沫很少,且形成白色垢狀物(浮渣),該水為硬水.降低水硬度的簡便方法是煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.
(1)小明配制了5%的雙氧水200g,則200g溶液中溶質(zhì)為10克,溶劑為190克.
(2)小明倒出了100g雙氧水溶液進行消毒,則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%.
(3)把200克質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需加水的質(zhì)量為1760克.

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