14．下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾
BNaCl溶液NaOH溶液 加入適量CaCl2溶液，過濾
CCaCl2溶液稀鹽酸加過量碳酸鈣，過濾
DCaOCaCO3加入適量稀鹽酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、NaOH溶液不能與CaCl2溶液反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．石灰石的主要成分是CaCO3，某校化學(xué)興趣小組同學(xué)通過實驗測定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品研碎和100g稀鹽酸（足量），放入燒杯中，在反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱重（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25g．）記錄數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)時間/s0306090120150
燒杯和藥品質(zhì)量/g一定量137.8135.6m134.5134.5
不考慮實驗過程中的質(zhì)量損失，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算
（1）反應(yīng)時間30s-60s生成二氧化碳的質(zhì)量2.2 g，表中的“m”為134.5 g；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%，下同 ）
（3）假設(shè)石灰石和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，試求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)13.0%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的變化需要在一定條件下進(jìn)行，通過控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢．下列做法是為了減慢化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．用較濃的食醋除水垢
B．實驗室制取氧氣時用二氧化錳做催化劑
C．將食物放入冰箱中保存
D．燒煤時煤塊粉碎成煤粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅．堿溶液使酚酞試液變紅是因為堿在水中解離出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅的呢？小寧設(shè)計了如圖所示三個實驗，請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題：
（1）Na2CO3 屬于鹽（填“酸”“堿”或“鹽”）．
（2）實驗甲的目的是為了探究Na+是否能使酚酞試液變紅．
（3）實驗乙加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學(xué)認(rèn)為實驗乙沒必要做，你認(rèn)為小明的理由是酚酞試液中就有水分子（或氯化鈉溶液中含有水分子）．
（4）實驗丙滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后，振蕩，紅色消失（填“消失”或“不消失”），同時還觀察到生成了白色沉淀（提示：CaCl2溶液呈中性）．由實驗甲、乙、丙得出結(jié)論：溶液中的CO32-能使酚酞試液變紅．
（5）小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體
B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白煙產(chǎn)生
D．把潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A． 
  石油分餾		B．
     燈泡通電發(fā)光		C．
   濕衣服晾干		D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用“”和“”分別表示氫原子和氧原子，如圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整：
（2）此變化中參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個數(shù)比是2：1；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實質(zhì)是在點燃的條件下，氫分子分解為氫原子，氧分子分解為氧原子，每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用化學(xué)符號表示：
（1）硅原子Si；           
（2）2個氫氧根離子2OH-；
（3）五氧化二磷P2O5；           
（4）人體缺少Zn元素會患侏儒癥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．CO和X的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%，則X是下列氣體中的（　�。�
A．CO2　B．NO2　C．N2O3D．SO2　　

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