5．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜的方法
   ACu粉Fe粉用磁鐵吸去
   BNaCl泥沙加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
   CNaOHNa2CO3滴入足量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
   D水蒸氣O2通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Fe粉能被磁鐵吸引，而銅粉不能，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、NaOH和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．固體A、B的溶解度曲線如圖所示．
（1）10℃時(shí)，10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和，溶解得更多的物質(zhì)是A．
（2）當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)，溶液的溫度是20℃．
（3）把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃，此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%．
（4）除去KNO3中少量NaCl 通常采用冷卻結(jié)晶（冷卻/蒸發(fā)結(jié)晶）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉）：打開(kāi)K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開(kāi)K1和K2，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象．
（1）用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（2）取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液，測(cè)得pH=3，則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有氯化鈣、氯化鈉或氯化鈣、氯化鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)室有碳酸鋇和碳酸鈣的固體混合物50g，與足量鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到53.3g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．64%B．40%C．36%D．69.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式，并按要求注明有關(guān)反應(yīng)基本類型．
（1）細(xì)鐵絲在足量氧氣中充分燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，屬于化合反應(yīng)
（2）金屬鋅與稀鹽酸的反應(yīng)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，屬于置換反應(yīng)
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，屬于分解反應(yīng)
（4）磷在空氣中燃燒4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，屬于化合反應(yīng)
（5）加熱堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氮原子2N；一個(gè)二氧化硫分子SO2；3個(gè)氯離子3Cl-； 2個(gè)碳酸根離
子2CO32-；天然氣的主要成分CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中的橫、縱坐標(biāo)表示的量符合如圖所示變化趨勢(shì)的是（　�。�
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)
①將一定量的水通直流電時(shí)間氫氣的質(zhì)量
②過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)間紅磷質(zhì)量
③過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣時(shí)間二氧化錳質(zhì)量
④向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸鹽酸質(zhì)量剩余固體質(zhì)量
A．①②B．②③C．②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱
（1）Na2SO4硫酸鈉
（2）SiO2二氧化硅
（3）NaOH氫氧化鈉
（4）HNO3硝酸
（5）NH4Cl氯化銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉矗蕴?yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法．其反應(yīng)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該流程可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
B．制得H2中氫元素最初來(lái)源于水和硫酸
C．所有涉及的反應(yīng)中，有三種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D．反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4

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