分析 (1)根據(jù)干電池正極是碳棒解答;
(2)根據(jù)已有的材料的類別結(jié)合物質(zhì)的成分進(jìn)行分析解答即可;
(3)根據(jù)二氧化錳可以用作過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,也可以用作氯酸鉀制取氧氣的催化劑解答;
(4)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化方式分析,電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
解答 解:
(1)干電池正極是碳棒,材料主要成分的化學(xué)式:C.
(2)金屬材料包括純金屬和合金,干電池中銅帽、鋅皮都屬于金屬材料.
(3)實驗室制氧氣常用MnO2作催化劑,起催化作用;
(4)干電池放電時是通過化學(xué)變化產(chǎn)生能量,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:(1)C;(2)Zn 或Cu 或(鋅 銅 );(3)催化;(4)化學(xué).
點(diǎn)評 本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),與課本知識緊密相連,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶,了解能量之間的相互轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的組成和性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)起火時立即打開所有門窗 | |
B. | 用水滅火時降低了可燃物的著火點(diǎn) | |
C. | 喝汽水打嗝時因為壓強(qiáng)增大氣體溶解度減小 | |
D. | 硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe→FeCl3 | B. | CuO→CuCl2 | C. | CaCO3→CO2 | D. | CO2→O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 去超市購物,用布袋購物 | B. | 網(wǎng)上購買大量閑置物品 | ||
C. | 節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開私家車 | D. | 外出就餐,超量點(diǎn)菜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度 | |
B. | A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | |
C. | 30℃時,向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得的溶液質(zhì)量為125克 | |
D. | 30℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 最外層電子數(shù)不同 | ||
C. | 電子數(shù)不同 | D. | 中子數(shù)不同 |
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