A.含銨根離子的氮肥與堿性物質(zhì)混合,能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
B.將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條火焰熄滅,證明集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳 |
C.檢驗氫氧化鈉溶液中含有氯化鈉的實驗步驟是:先加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液 |
D.可用水來鑒定無水硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種白色固體 |
科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.煉鋼爐中通入添加氧氣的空氣 |
B.氧氣炔焰用來焊接或者切割金屬 |
C.液態(tài)氧用在宇宙火箭發(fā)動機(jī)里 |
D.用氧氣搶救危重病人 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 |
B.單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以,由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,所以,化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成 |
D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個,最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.澄清透明的河水一定是軟水 |
B.某固體物質(zhì)在常溫下能導(dǎo)電,則該物質(zhì)一定一種金屬單質(zhì) |
C.把帶火星的木條伸入某氣體中,木條不復(fù)燃,則該氣體一定是CO2 |
D.常溫下測得某溶液的pH=0,則該溶液一定顯酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類 |
B.把某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì) |
C.燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅,該氣體不一定是二氧化碳 |
D.將濃鹽酸放置于空氣中濃度會減小,可證明濃鹽酸具有吸水性 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.原子和分子都是微觀粒子,化學(xué)變化中原子不能再分,所以分子也不能再分 |
B.氫氣密度比空氣密度小,可以用向下排空氣法收集,所以密度比空氣小的氣體都可以用向下排空氣法收集 |
C.各種酸溶液中都含有氫離子(H+),酸溶液具有許多共同的化學(xué)性質(zhì) |
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
C.堿性溶液能使無色酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的一定就是堿 |
D.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同 |
B.海綿能吸水,說明分子間有間隔 |
C.符號“Cu”既能表示該種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該種物質(zhì) |
D.Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同是因為質(zhì)子數(shù)不同 |
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