【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說(shuō)法正確的是
①氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純,則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純
②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素
④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
A.①③B.①④C.②③D.④⑤
【答案】A
【解析】
①任何可燃性氣體在點(diǎn)燃前都需要驗(yàn)純。①正確;
②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),比如氧氣和臭氧的混合物。②錯(cuò)誤;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。那么制取氧氣,則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確;
④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng),也會(huì)生成鹽和水,但是不是中和反應(yīng)。④錯(cuò)誤;
⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“配制一定質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液”實(shí)驗(yàn)一般包括計(jì)算、稱(chēng)量、溶解等幾個(gè)步驟,小明按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
(1)小明在“稱(chēng)量(食鹽)”時(shí),將砝碼、食鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向左傾斜,則小明接下來(lái)的操作是_____。
(2)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有_____(可多選)。
A 用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí),俯視凹液面的最低處
B 用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉時(shí),將砝碼放在左盤(pán)且使用了游碼
C 將量筒中的水倒入燒杯時(shí),量筒中有少量水殘余
D 將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí),不慎灑出部分溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)鋁離子________________;
(2)空氣中含量最多元素 ______________;
(3)碘酒中的溶劑________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以更好地服務(wù)于我們的生活。下列運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象的說(shuō)法中,你認(rèn)為錯(cuò)誤是()。
A.天然水中加入活性炭可除去有色雜質(zhì),因?yàn)榛钚蕴烤哂休^強(qiáng)的吸附性
B.鐵制品長(zhǎng)期露置在潮濕空氣中會(huì)生銹,因?yàn)殍F制品與氧氣等物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化
C.農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤,利用了酸堿中和反應(yīng)的原理
D.消防隊(duì)員常用高壓水槍撲滅火災(zāi),利用了水吸熱降低可燃物著火點(diǎn)的原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①二氧化硫是沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的氣體
②它的密度比空氣大
③二氧化硫在加熱并有催化劑的條件下可以與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫
④三氧化硫也可以分解成二氧化硫和氧氣
⑤工業(yè)上常用二氧化硫來(lái)漂白紙漿、毛絲、草帽辮等
⑥實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽和硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化硫
⑦二氧化硫還可以用于消毒、殺菌
⑧二氧化硫易液化
⑨二氧化硫易溶于水生成亞硫酸
(1)以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是_________(填序號(hào),下同),屬于二氧化硫化學(xué)性質(zhì)是____________,屬于二氧化硫用途是__________,屬于二氧化硫?qū)嶒?yàn)室制法的是__________。
(2)以上描述中,屬于分解反應(yīng)的是___________(填序號(hào))。
(3)寫(xiě)出二氧化硫與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 __________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。
(1)鋁制品表面有一層致密的氧化物薄膜,其化學(xué)式為______________;
(2)向Fe(NO3)2、 AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到固體和無(wú)色濾液,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理合理的是
A.酚酞試液遇堿性溶液變紅,所以堿都能使酚酞試液變成紅色
B.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽一定是碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.除去二氧化碳中的水蒸氣---------通過(guò)生石灰固體干燥劑
B.檢驗(yàn)酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素---------在空氣中點(diǎn)燃, 檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物
C.比較金屬鋁、鐵活潑性---------根據(jù)鐵比鋁更易生銹,判斷鐵比鋁活潑
D.用一種物質(zhì)一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳,可用燃燒的小木條依次伸入觀察
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了慶祝元素周期表建立150周年,聯(lián)合國(guó)宣布將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。請(qǐng)用合適的化學(xué)符號(hào)填空。
(1)地殼中含量最多的元素是_____;
(2) 由氧和鋁兩種元素組成的化合物是_____;
(3)兩個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____;
(4)2個(gè)亞鐵離子_____;
(5)1個(gè)銨根離子_____;
(6)大理石的主要成分是_____。
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