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11.下列實驗操作與實驗目的相對應的是( 。
 選項 實驗目的 實驗操作
 A 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 加入足量的鐵粉,過濾
 B 除去CO2中的HCl氣體 通入足量的氫氧化鈉溶液中
 C 除去MnO2中的KCl 加入足量的水,溶解,過濾、干燥
 D 除去KCl中的少量K2CO3 加入足量的稀硫酸,蒸發(fā)結晶
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、足量的鐵粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
D、K2CO3能與足量的稀硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.為了反映實驗過程中量的變化情況,針對不同的實驗,四組同學分別繪制了相似的圖象,能正確反映對應變化關系的是( 。
A.
向二氧化錳中不斷加入過氧化氫溶液
B.
一定質量的木炭粉在足量的氧氣中充分燃燒
C.
向等質量塊狀和粉末狀碳酸鈣中分別加稀鹽酸至過量
D.
分別加熱等質量的氫氧化鈣和硝酸鉀兩種飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.已知:BaSO4是不溶于水、不溶于酸溶液的固體,由BaCl2和NaOH組成的固體混合物,要將BaCl2從混合物中提純出來,設計方案如下:
(1)方案一:混合物溶于足量的水,過濾、蒸干濾液.該方案不合理,原因是氯化鋇和氫氧化鈉都溶于水.
(2)方案二:混合物溶于足量的水,加入適量的CuCl2溶液,充分反應后過濾、蒸干濾液,該方案也不合理,原因是產生氯化鈉新雜質.
(3)合理方案:固體混合物溶于水,加適量的X溶液,將BaCl2轉化為沉淀,過濾.用適量的稀鹽酸將沉淀轉化為BaCl2溶液,蒸干濾液,則X溶液中溶質的化學式為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.將ag鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,下列有關說法正確的是( 。
A.若濾渣質量小于ag,濾液一定是無色的
B.若濾渣質量小于ag,濾渣中一定有Fe、Cu、Ag
C.若濾渣質量大于ag,濾液中一定沒有Ag+
D.若濾渣質量大于ag,濾渣中一定沒有Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物種的俗名與化學式一致的是( 。
A.食鹽 NaClB.熟石灰  CaOC.純堿  NaOHD.酒精  CH3OH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列選項中物質的名稱、俗稱、化學式一致的是(  )
A.碳酸鈉   小蘇打   Na2CO3B.氫氧化鈉   純堿    NaOH
C.二氧化碳   干冰   CO2D.氫氧化鈣   石灰石  Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.請用元素符號或化學式表示:
鎂離子的符號Mg2+           3個氨氣分子3NH3
正二價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$           天然氣或沼氣的主要成分CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗現(xiàn)象和對應的結論描述都正確的是(  )
A.在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生--該固體一定是碳酸鹽
B.小麥田中麥葉發(fā)黃--是由于土壤中缺鉀元素的緣故
C.取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液和稀硝酸有白色沉淀生成--證明該溶液中一定有硫酸根離子
D.稀釋濃硫酸不當,把水倒入濃硫酸中,水會沸騰--濃硫酸溶于水會放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )
A.p點表示t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等
B.將c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用升高溫度的方?/td>
C.b中混有少量a,可通過降溫結晶的方法提純b
D.t2℃時,60ga的飽和溶液中加入140g水,得到質量分數(shù)為10%的溶液

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